O Que Significa Esporte Educacional

ano do Ensino Médio, os alunos adolescentes também interesses pela pratica do esporte, só falta uma aula mais interessante e mais investimentos em materiais por parte dos nossos governantes, nossos os professores também temos a sua parcela de culpa pelo seu método que aplicamos as aulas de não cativa seus alunos para uma aula de qualidades. Palavras-chave: Escola, Futsal, Alunos, Lúdico. 1 INTRODUÇÃO O esporte visto enquanto um fenômeno mundial que cativa diferentes públicos…

sobre a psicologia do esporte, onde que foi criada em Roma, em 1965, a primeira sociedade internacional da psicologia do esporte, onde a área da psicologia fala sobre a mente que afeta o corpo no esporte e na atividade física, e que a psicologia do esporte, preocupa com o desenvolvimento psicofísico, com o comportamento e o rendimento do atleta, e que esteja dando qualidades de vida para os indivíduos, e trazendo benefícios psicológicos para os atletas, e que a psicologia do esporte pode…

Modalidades Alternativas Esporte Alternativo é toda modalidade esportiva amadora que possui pouquíssimo ou nenhum apoio financeiro tanto do poder público como da iniciativa privada, e logo, não se torna auto-sustentável. Algumas das modalidades esportivas que englobamos nessa categoria são: - Atletismo - Badminton - Beisebol - Canoagem - Ciclismo - Esgrima - Futebol Americano - Ginástica - Golfe - Halterofilismo - Hipismo - Hóquei (no Gelo, In-line e na Grama) - Jiu-Jitsu …

O que é esporte? O termo esporte se refere a qualquer tipo de prática que esteja vinculada a Federações e Confederações, cujo papel é o de regulamentar as regras dessa prática. Isso significa que as regras de um esporte são fixas e nunca podem ser modificadas durante um campeonato. Aliás, esse é outro objetivo das federações: organizar campeonatos, cujos campeões sempre têm em vista o prêmio, que pode ser dinheiro, medalhas ou troféus, por exemplo. Dessa explicação podemos extrair…

atividade motora para pessoas com deficiência visual é altamente recomendável, pois este é um esporte que possibilita independência e autonomia ao seu praticante, além de trazer vários benefícios que estão ligados à segurança e à qualidade de vida do aluno/aprendiz. É, sem dúvida, uma das modalidades esportivas mais adequadas para verificar-se o processo de inclusão do cego e do deficiente visual no esporte, pois têm características como regras, formas de aprendizagem, treinamento,…

históricos, sociais e culturais que a gerou. Não escapa nada até mesmo o nosso corpo, nossa alma e nossas raízes. O esporte que encontramos hoje tem uma conotação muito forte com o lucro, com o rendimento, para se sustentar na lei do comércio. Sua sustentabilidade esta diretamente relacionada com a amplitude do seu consumo. Este processo que se encontra o esporte vem de uma concepção de uma prática corporal ocidental, traduzindo uma expressão de máxima produtividade…

(Mestrando Unesp/Rio Claro), Gustavo Pontes (Graduado Unesp/Presidente Prudente), Felipe Cunha (Rede Particular De Ensino/ Jundiaí) RESUMO O Ministério da Educação e do Desporto, através da Secretaria de Ensino Fundamental, inspirado no modelo educacional espanhol, mobilizou um grupo de pesquisadores e professores no sentido de elaborarem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Os PCNs têm como função primordial subsidiar a elaboração ou a versão curricular dos estados e municípios.…

As definições tradicionais da Educação Física refletiam esse foco educacional. No passado, vários acadêmicos da área tentaram definir Educação Física e várias dessas definições permanecem até hoje. WILLIAMS (1964) sugeria que a Educação Física mesmo trabalhando com atividades físicas para educar as pessoas, estava preocupada com os 2 resultados educacionais que não eram inteiramente físicos. Para ele a Educação Física deveria influenciar todas as…

UNIVERSIDADE IGUAÇÚPÓS-GRADUAÇÃO em psicopedagogia educacional ROGERIO MARTINS DE OLIVEIRAO JOGO COMO ESTIMULO NA FORMAÇÃO EDUCACIONALSanto André2012 | UNIVERSIDADE IGUAÇÚPÓS-GRADUAÇÃO em PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONALROGERIO MARTINS DE OLIVEIRAO JOGO COMO ESTIMULO NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNIG-Universidade Iguaçú, como parte dos requisitos para obtenção do certificado de pós-graduação…

Afinal, ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ escola? ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ O bom senso parece-nos indicar que também nesse caso não teríamos nenhuma resposta negativa. Logo, cabe interrogar: O que significa a existência da EF escolar para cada um desses temas? Ou ainda, sabendo que os fenômenos elencados não são a EF, cabe a pergunta: O que muda na nossa relação com eles ao conhecê-los/vivenciá-los como conteúdos da EF escolar? Da…