O Que Significa Dizer Que O Fenomeno Educacional Não é Ne

que mais que uma profissional brilhante e reconhecida na área de Gênero e Sexualidade, é um ser humano de uma sensibilidade e solidariedade inestimáveis. Sem o seu apoio incondicional nos vários momentos difíceis que atravessei durante esta caminhada não teria sido possível a realização deste sonho. A ela que faz jus ao título de ORIENTADORA e MESTRE, dedico um profundo carinho e gratidão. Ao meu amigo Daniel, que me ajudou na organização dos dados e, através de sua interlocução,…

Departamento de Pediatria e Puericultura da USP 1997 .....um dia eu quis ser alguém na vida, assim, ser advogada, médica, dentista. Mas hoje eu acho que eu já desiludi. Eu não quero ser mais nada. Quero apenas ser dona de casa. Casar e ser dona de casa. (Liliane, 15 anos)  ÍNDICE PREFÁCIO --------------------------------------------------------------------------11 RESUMO ----------------------------------------------------------------------------13 SUMMARY --------------

Aos meus colegas de classe: Bernardo Julianelli, José de Assis, Carlos Martins, Renato Vicente, João Batista, Elias Alves, Lael Maurício que sempre compartilharam comigo nos momentos de sufoco no decorrer do curso, cada trabalho uma preocupação. “Não há nada mais sublime, honroso e digno que educar e formar cidadãos do Reino dos Céus”. Marcos Tuler 4 RESUMO O objetivo desta monografia é relatar a eficácia da EDUCAÇÃO CRISTÃ face à educação secular nos dias atuais, como se…

educação e matrimônio. No entanto tais projetos podiam ser identificados com um caráter sintético. Já após ocorrência da gravidez este projeto ficou mais restrito, aparecendo apenas o projeto matrimonial e o educacional. O apoio familiar foi identificado como importante no enfrentamento ou não das dificuldades da gravidez por parte das adolescentes. Nesse estudo ficou evidente que o apoio familiar é fundamental; também ficou claro nas falas das adolescentes entrevistadas, o clamor por…

Melo Serrano, Ilka Brunhilde Laurito, Ana Maria Assis Rodrigues, Ana Helena Cizotto Belline e Maria José Teodora Carreira Rey, pela confiança em mim depositada e pela valiosa contribuição dada a este trabalho. Sem as suas palavras este trabalho não poderia acontecer... Ao grupo de amigos e colegas: Gilda Lúcia Delgado de Souza, Paulo Roberto Almeida, Ana Lúcia Almeida, Rosana Koerner, Carmi Ferraz, Márcia Melo, Sandoval Nonato Gomes, Émerson de Pietri, pelas opiniões e…

em primeiro lugar” e “servir a população” trabalho policial”, em inglês community policing, é actualmente a orientação principal na refor ma cujo sentido é “juntar-se, unir-se para salvaguardar a policial de muitos países. Esta reforma não apenas segurança pública”. São postura, estratégia e modelos traz mudanças profundas para a postura policial, mas de funcionamento policial que tiveram origem nos também reformas substanciais no funcionamento, anos 60 e 70 do…

4. Programa de Saúde da família 5. Educação em saúde I. Neves, Eliane Tatsch II. Título. CDU 616-083 Ficha catalográfica elaborada por Maristela Eckhardt - CRB-10/737 Dedico esse trabalho, com todo amor e carinho, aos meus pais João e Luci, que não são apenas pais, mas amigos e companheiros... Em todas as jornadas... AGRADECIMENTOS Ao término de mais uma caminhada, é preciso de modo especial, Refletir... E agradecer... À Deus, pela vida e por ter guiado meus caminhos e minhas…

TRATAMENTO PARA DEPENDÊNCIA QUÍMICA1 Aida Mulinari2 Silvia Dutra Pinheiro3 RESUMO O consumo de drogas vem aumentando consideravelmente entre a população brasileira e com iniciação cada vez mais precoce, entre jovens e adolescentes. O uso de drogas é um fenômeno bastante antigo na história da humanidade e constitui um grave problema de saúde pública, com sérias consequências pessoais e sociais, no futuro dos jovens e de toda a sociedade (MARQUES e CRUZ, 2000). Considerando esta realidade,…

brasileira em duas escolas de perfis diferentes: uma pública municipal do Recife (ensino fundamental) e uma pública estadual de Pernambuco (ensino médio). Pudemos notar, portanto, práticas que não promovem o letramento literário. Enquanto um professor reduz suas aulas ao estudo de história da literatura, o outro não considera os aspectos estéticos desse gênero, nem leva em conta as interpretações e impressões dos educandos. Palavras-chave: Ensino de literatura. Letramento literário.…

ação, brincar - aprender e vice - versa é chamado de Bri nquedoteca. Nesse sentido Santos (1997, p.21) enfatiza que: Brinquedoteca é um espaço para a criança brincar. Não é preciso acrescentar mais objetos, é preciso valorizar a ação da criança que brinca, é preciso transcrever o visível e permitir a seriedade do fenômeno. Se as relações entre os brinquedistas e as crianças forem corretas, se tiverem a dimensão que podem e devem ter, resultados surpreendentes irão acontecer. …