O Que Significa Dizer Que A Filosofia é Radical Rigorosa

ATIVIDADE DE FILOSOFIA I – Marque (C) nas alternativas certas e (E) nas erradas, 1)Desde os primórdios da humanidade o mito está presente, a respeito desse conhecimento pode-se afirmar que: A( ) mito fixa a narrativa no passado; B( )mito se preocupa em explicar como e porque, no passado, no presente e no futuro; C( )mito não se importa com contradições, com o fabuloso e o incompreensível; a autoridade é posta na confiança religiosa no narrador; D( )mito narra a origem…

processo. Mas estudiosos criticam essa visão e afirmam que a filosofia na Grécia não é fruto de um salto, do “milagre”, mas de um processo gestado ao longo do tempo. 2º Qual é a importância da ágora para o desenvolvimento da democracia na Grécia Antiga? Resposta: Um espaço onde todos os cidadãos poderiam se manifestar de diversas formas, e inclusive onde se reuniam para fazer compras nas feiras e até mesmo votar. 3º O que significa dizer que a democracia grega era uma democracia…

Este trabalho relata especificamente sobre a fenomenologia na filosofia, onde podemos, estudar seu conceito e entende-la. Fenomenologia afirma a importância dos fenômenos da consciência, os quais devem ser estudados em si mesmos – tudo que podemos saber do mundo resume-se a esses fenômenos, a esses objetos ideais que existem na mente, cada um designado por uma palavra que representa a sua essência, sua "significação". Os objetos da Fenomenologia são dados absolutos apreendidos em intuição pura

MONTES CLAROS-MG 2013 O que é Behaviorismo Behaviorismo é um conjunto de idéias sobre essa ciência chamada Análise do Comportamento, e não ela própria a ciência, o Behaviorismo não é propriamente uma ciência, mas uma filosofia da ciência. A ideia central do behaviorismo pode ser formulada de maneira simples: É possível uma ciência do comportamento. Os behavioristas têm visões diferentes sobre o sentido dessa proposição, e especialmente sobre o que é ciência e o que é

Introdução à Filosofia da Unidade de Ensino Superior Sul do Maranhão referente ao seminário. Prof. Arthur Alexandre Imperatriz 2011 Sumario Introdução 04 A Reflexão Filosófica 05 O processo do filosofar 06 A filosofia de vida 06 O conhecimento filosófico 07 As características do pensamento filosófico segundo Demerval Saviani 08 A Filosofia e a Ciência 09 Qual é a “utilidade” da filosofia? 10 Aprendendo a filosofar 11 A tarefa…

raciocínio por dedução lógica, na busca de novos conhecimentos. As respostas dadas por esse método pareciam tão satisfatórias e convincentes que não havia muita preocupação em testá-las no mundo real, mediante a observação. Ciência era o mesmo que Filosofia, e o método dedutivo lógico dominou o ensino e o estudo da natureza a partir de conceitos teológicos sobre Deus e o universo. Por exemplo: se Deus existe, Ele é um Ser perfeito e se é um Ser perfeito, sua criação das coisas haveria de…

FILOSOFIA DO DIREITO NA ANTIGÜIDADE O alicerce grego na construção de uma Filosofia do Direito ------------------------------------------------- Notas do Professor Roberto Kennedy ------------------------------------------------- Doutora em filosofia do Direito e do Estado da PUCSP, Professora assistente do Programa de Pós-Graduação em Direito da UGF. ------------------------------------------------- O sentido utilizado aqui para “pensamento reflexivo” é justamente o que podemos chamar de

Fichamento do texto (A Filosofia na Formação do Educador) '' O objetivo desse texto é explicar o sentido e a tarefa da filosofia na educação.'' (pág.17) '' Diz se que toda educação deve ter uma orientação filosófica. Admite se também que a filosofia desempenha papel imprescindível na formação do educador. Tanto assim é que a filosofia da educação figura como disciplina obrigatória do currículo mínimo dos cursos de pedagogia. '' (pág. 17) '' O ponto de partida da filosofia é, pois,…

FILOSÓFIA: FENOMENOLOGIA TERESINA (PI) 04/2013 FILÓSOFIA: FENOMENOLOGIA Apresentando ao curso de Serviço Social com o requisito da segunda-feira Avaliação no trabalho de Filosofia. Orientadora: jovina TERESINA(PI) 04/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................04 2. A REDUÇÃO FENOMENOLOGIA.................

FILOSOFIA Philo = amor/amizade Sophia = sabedoria Não se ensina filosofia, ensina-se a filosofar. A filosofia busca: - o conhecimento - o saber (o amor ao saber) - a verdade absoluta - o questionamento O saber filosófico é o saber de todas as coisas, universal. É o saber pelo saber. O saber critico que envolve o exercício da razão. O thauma (espanto, admiração,perplexidade) seguido da dúvida faz nascer à filosofia. EMPÉDOCLES (490 – 430 a.C) – elemento: 4 elementos naturais Realidade