filosofia

4.[Filosofia: repensar, voltar atrás] Derneval Saviani, professor da Unicamp (SP), define a filosofia como uma reflexão radical, rigorosa e de conjunto sobre os problemas que a realidade apresenta. O afrontamento, pelo homem, dos problemas que a realidade apresenta, eis aí o que é a filosofia. Isto significa, então, que a filosofia não se caracteriza por um conteúdo específico, mas ela é, fundamentalmente, uma atitude; uma atitude que o homem toma perante a realidade. Ao desafio da realidade, representado pelo problema, o homem responde com a reflexão.[...] E que significa reflexão? A palavra nos vem do verbo latino reflectere, que significa "voltar atrás". É, pois, um re-pensar, ou seja, um pensamento em segundo grau. Poderíamos, pois, dizer: se toda reflexão é pensamento, nem todo pensamento é reflexão. Este é um pensamento consciente de si mesmo, capaz de se avaliar, de verificar o grau de adequação que mantém com os dados objetivos de medir-se com o real. Pode aplicar-se às impressões e opiniões, aos conhecimentos científicos e técnicos, interrogando-se sobre o seu significado. Refletir é o ato de retomar, reconsiderar os dados disponíveis, revisar, vasculhar numa busca constante do significado. É examinar detidamente, prestar atenção, analisar com cuidado. E é isto o filosofar.[...] Com efeito, se a filosofia é realmente uma reflexão sobre os problemas que a realidade apresenta, entretanto ela não é qualquer tipo de reflexão. Para que uma reflexão pessoa…

Tecnologias - Filosofia Ensino Médio, 1° Ano Características da reflexão filosófica radical e rigorosa FILOSOFIA , 1º Ano do Ensino Médio Características da Reflexão Filosófica Radical e Rigorosa Imagem: Tkgd2007 / GNU Free Documentation License Iniciaremos a nossa aula com algumas indagações fundamentais: O que é a vida? O que é o pensar? O que é a filosofia? FILOSOFIA , 1º Ano do Ensino Médio Características da Reflexão Filosófica Radical e Rigorosa Para nos ajudar nesta…

A Filosofia na formação do Educador A filosofia tem um papel muito importante na formação do educador, por isso determina-se que toda educação deve ter uma orientação filosófica, tanto que a Filosofia é disciplina obrigatória no curso de Pedagogia. É difícil explicar o que leva o homem a filosofar, entendemos que a atitude de filosofar vem dos problemas enfrentados durante a vida. Logo o ponto de partida da filosofia é determinar àquilo que provoca o surgimento dessa atitude não…

Filosofia Como em muitas outras sociedades antigas, as narrativas míticas desempenhavam uma função central na sociedade grega. Além de estabelecer marcos importante na vida social, os mitos gregos promoviam concepção de mundo de natureza religiosa que propiciava resposta as principais indagações existenciais que desde sempre inquietaram os espíritos humano. Os eventos históricos, fenômenos naturais e os principais eventos da vida humana nascimento, casamento, doença e morte eram…

semelhanças e diferenças entre as seguintes abordagens: a) Ciência e Filosofia; A ciência nada mais é do que o sistema de conhecimentos ou o conhecimento que compreende verdades gerais ou ainda a operação de leis gerais principalmente obtidas e testadas por meio do método científico. Vale citar que a palavra ciência possui diversos sentidos, que compreende o saber, ou seja, o conhecimento de algumas coisas que conduzem a vida ou os negócios, o conjunto dos saberes obtido por meio da…

O que é filosofia? Para que filosofar? No mundo pragmático em que vivemos, a filosofia parece não servir para absolutamente nada. Ela não consta das rubricas orçamentárias, não tem dotação , não recebe verbas específicas... Mal consta dos currículos escolares e os filósofos são, em sua maioria, uns ilustres desempregados... No entanto, ela serve, ou melhor, comanda tudo. Está presente em qualquer decisão séria que tomamos, em qualquer estratégia que implantamos. Pode-se dizer que ela é…

6)Quais são as diferenças entre Filosofia e mito? A filosofia nos traz a pensar e analisar situações já o mito apenas narra , sem qualquer interferência, um fato, origem. 7)Segundo Marilena Chauí, quais são as principais condições (3 condições) históricas que explicam o surgimento da Filosofia no ocidente grego? Explicar As principais condições são: - Viagens marítimas: que permitia que os gregos descobrissem onde eram para ser habitado pelos deuses era na verdade habitado por…

osofica 2. NOÇÃO DE REFLEXÃO E que significa reflexão? A palavra nos vem do verbo latino Yeflectere" que significa "voltar atrás". É, pois, um re-pensar, ou seja, um pensamento em segundo grau. Poderíamos, pois, dizer: se toda reflexão é pensamento, nem todo pensamento é reflexão. Esta é um pensamento consciente de si mesmo, capaz de se avaliar, de verificar o grau de adequação que mantém com os dados objetivos, de medir-se com o real. Pode aplicar-se às impressões e opiniões, aos…

1/8/2013 Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes. Mito • Compreensão intuitiva da realidade. • Conhecimento imediato. • Dispensa argumentos. • Transmitido pela tradição cultural. • Abrange pensar, agir e valorar. Senso Comum • Conhecimento herdado do grupo social. • Fragmentário e assistemático. • Nem sempre questionado. • É preciso: – Reelaborar a herança recebida. 1 1/8/2013 Ciência • Conquista recente da humanidade. •…

1/8/2013 Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação Mito • Compreensão intuitiva da realidade. • Conhecimento imediato. • Dispensa argumentos. • Transmitido pela tradição cultural. • Abrange pensar, agir e valorar. Senso Comum • Conhecimento herdado do grupo social. • Fragmentário e assistemático. • Nem sempre questionado. • É preciso: – Reelaborar a herança recebida. 1 1/8/2013 Ciência • Conquista recente da humanidade. • Surge no século XVIII com…