O Que Significa A Redundância Na Criação Do Conhecimento

2011/1 Semestre 1º. Sem Disciplina Gestão do Conhecimento Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno(a) Atividade Avaliativa Questionário Questões Dissertativas 1 - Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Resposta: As empresas japonesas institucionalizaram a redundância dentro delas mesmas, com o…

termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? A redundância é a sobreposição intencional de informações sobre as atividades de negócios, as responsabilidades administrativas e a empresa como um todo, sendo a quarta condição para que o espiral do conhecimento ocorra na organização, pois o compartilhar de informação redundante promove a partilha de conhecimento tácito,

Curso: Administração Disciplina: Gestão do Conhecimento Semestre: 1º Ano: 2011/1 ORIENTAÇÕES: Responda as questões individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina/módulo 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das questões. 6) Trabalho concluído, postar arquivo individualmente no Moodle. 7) Não serão avaliados trabalhos iguais e sem autoria própria. Quaisquer textos…

entendem por Gestão do Conhecimento e como a aplicam no dia-a-dia das Organizações em que atuam? R) O conceito de gestão do conhecimento parte da premissa de que todo o conhecimento existente na empresa, na cabeça das pessoas, nas veias dos processos e no coração dos departamentos, pertence também à organização. Em contrapartida, todos os colaboradores que contribuem para esse sistema podem usufruir todo o conhecimento presente na organização. É nesse contexto que o conhecimento, ou…

Ra-301352 Flaviana Zambom Walker Soares do Nascimento |Curso: Administração | |Disciplina: Gestão do Conhecimento |Semestre: 1º |Ano: 2011/1 | |

GESTÃO DE CONHECIMENTO Etapa 2 Passo 2 Empresa – Ness Entrevistado- João Paulo a- Os que eles entendem por gestão do conhecimento e como a ampliam no dia a dia das organizações em que atuam? R- O conceito de gestão do conhecimento parte da premissa de que todo o conhecimento existente na empresa, na cabeça das pessoas, nas veias dos processos e no coração dos departamentos, pertence também á organização. Em contrapartida todos os colaboradores que contribuem para esse sistema…

A EMPRESA CRIADORA DE CONHECIMENTO: Empresas bem sucedida, criam constantemente conhecimentos. Chamas de “Criadoras de Conhecimento” onde a inovação é constante. Poucas administrações entendem o objetivo da empresa criadora de conhecimento, e também não sabem como administra-la. Podemos perceber que alguns pontos são úteis e de forma sistemática, tais como: Procedimentos codificados, princípios universais, crescente eficiência, custo mais baixo e melhor retorno de investimento. …

Gestão do Conhecimento 1-Para os administradores ocidentais, o termo redundância tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Resp: A criação do conhecimento na empresa tem tanto a ver com ideais como com idéias. E esse fato fomenta a inovação. A essência da inovação e recriar o mundo de acordo com uma determinada visão ou ideal. 2- Existem algumas barreiras para a…

(equipe virtual) no fórum como reter na empresa o conhecimento de pessoas que se aposentam. Para reter o conhecimento dos funcionários que se aposentam a empresa deverá utilizar a espiral de conhecimento (SECI), portanto esse processo vai ajudar a desenvolver o conhecimento de uma pessoa para outra. O processo SECI seriam as seguintes etapas: socialização, externalização, combinação, internalização, portanto esse método irá ajudar a passar o conhecimento de pessoas que trabalham a…

termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa| |a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? | | | |Os japoneses encaram o conhecimento explicito apenas como a ponta do iceberg. Consideram o…