Gestão conhecimento

Atividades Avaliativas da disciplina de Gestão do Conhecimento

1-Para os administradores ocidentais, o termo redundância tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas?

Resp: A criação do conhecimento na empresa tem tanto a ver com ideais como com idéias. E esse fato fomenta a inovação. A essência da inovação e recriar o mundo de acordo com uma determinada visão ou ideal.

2- Existem algumas barreiras para a criação do conhecimento. Explique .
Resp: Criar novo conhecimento significa quase literalmente recriar a empresa e todos dentro dela em um processo continuo de auto-renovacao pessoal e organizacional. A mudança deverá partir de cada um em especial, ou seja, alguém tem a idéia e leva a uma nova patente, o senso intuitivo de um gerente sobre as tendências do mercado torna-se o catalisador para um conceito importante de novo produto. Em cada caso, o conhecimento pessoal de um individuo é transformado em conhecimento organizacional, valido para a empresa como um todo.

3- Cite 4 Barreiras organizacionais para a criação do conhecimento?
Resp: Resistencia à mudança, limitação dos sistemas existentes, falta de comprometimento gerencial e falta de capacitação gerencial.

4- Quais são elas: Resp:
-Resistencia a mudança- Esta resistência está profundamente ligada à aspectos de personalidade e caráter, e muitas vezes não pode ser mudada pela empresa, ou pelo gestor.
-Limitação dos sistemas existentes -é a incapacidade da empresa, seja por questões financeiras ou técnicas, de conseguir adequar seus sistemas tecnológicos para esta nova orientação estratégica da empresa.
- Falta de comprometimento gerencial-durante o processo de planejamento estratégico, você deve se atentar também aos aspectos e limitações voltados às relações humanas.
- Falta de capacitação gerencial-a grande ausência de capacitação não está diretamente relacionada a este