O Que Significa A Redundância Na Criação Do Conhecimento

Trabalho de Gestão do Conhecimento 1) Defina e diferencie o que é conhecimento explícito e o que é conhecimento tácito. Dê exemplos reais da aplicação de ambos. 2) O que é a dialética e quais são suas características? Qual é sua relação com o conhecimento? 3) Por que é correto afirmar que o conhecimento não surge na organização, mas que ele começa sempre com o indivíduo? 4) O que é uma metáfora? Qual é sua relação com a analogia e com um modelo dentro da criação do conhecimento? 5) Para…

| |1 - Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa| |a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? | |R:Tem o objetivo de desenvolver novos produtos e serviços rapidamente em resposta

Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Para se implantar a geração de conhecimento novo na empresa Brasil Motores S.A, podemos usar criatividade e experiência de todos os colaboradores novos para ajudar a atender um público atual, devido a estudos e praticas adquiridas que poderão ajudar a empresa com novas ideias e inovações. Um exemplo seria se esses novoscolaboradores pudessem colocar em pratica suas experiências, habilidades e ideias técnicas inovadoras em…

ATIVIDADE AVALIATIVA – QUESTIONÁRIO |Curso: Administração | |Disciplina: Gestão do Conhecimento |Semestre: 1º |Ano: 2011/1 | |ORIENTAÇÕES: | |

administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? 2 - Existem algumas barreiras para a criação do conhecimento. Quais são elas. Barreiras individuais: Resistência à mudança da auto-indentidade; Barreiras organizacionais: O problema com paradigmas da empresa. 3 - Cite 4 Barreiras organizacionais para a criação do…

Distância Questões avaliativas de Gestão do Conhecimento Respondidas Curso: Administração Período Letivo: 2011/1 Aluno: Fernando Ferreira Dos Santos RA: 309419 Disciplina: Gestão do Conhecimento Semestre: 1º Tutor Presencial: Roberval Professor EAD: Walker Nascimento 1 - Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação…

CURSO ADMINISTRAÇÃO 1ª SÉRIE B PLT-245- RESUMO A EMPRESA CRIADORA DE CONHECIMENTO GESTÃO DO CONHECIMENTO Professor: SÉRGIO CALDAS CAMPINAS 2013 RESUMO: A EMPRESA CRIADORA DE CONHECIMENTO Atualmente o cenário econômico muda constantemente, e com ele surgem novas tecnologias, competidores e produtos que se renovam dia a dia. Empresas bem sucedida é a “criadora de conhecimento”, cujo intuito é a inovação constante. Apesar das empresas…

DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO Profª LEILA FERNANDES PERGUNTAS PARA SEREM RESPONDIDAS EM GRUPOS DE 5 ALUNOS(para ajudar na nota bimestral 2) ENTREGAR ATÉ O FINAL DA AULA PARA O COORDENADOR PROF. CARLOS RIBOLLI 1. ADM/CC.............SALA 50 1)Sabemos através das aulas que o conhecimento é criado e explorado pelas organizações que muitas vezes sintetiza o que aparenta ser oposto e contraditório. Na verdade, devemos ampliar nossos conceitos de opostos que na verdade não…

Respostas das Atividades Avaliativas 26/04/11 – Gestão do Conhecimento Atividade Avaliativa Para os administradores ocidentais, o termo redundância tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? R: Em questão de conhecimento, Redundância nunca é demais na visão das empresas japonesas, pois o conhecimento cresce quando compartilhado e usado e as empresas mais inovadas buscam…

Índice • Pleonasmo vicioso ou redundância • Barbarismo • Morfologia • Semântica • Estrangeirismos • Solecismo • Arcaísmo • Neologismo • Ambiguidade • Cacófato Introdução A gramática é um conjunto de regras que estabelece um determinado uso da língua, denominado norma culta ou língua padrão. Acontece que as normas estabelecidas pela gramática normativa nem sempre são obedecidas, em se tratando da linguagem…