APRENDIZAGEM

1º) O que significa afirma que “Somos feitos de tempo” Significa que o tempo é o grande mestre de tudo porque para tudo tem seu tempo . Tempo de nasce ,tempo de cresce ,tempo de amadurece ,tempo de ter uma familia para tudo existe um tempo neim sempre o tempo de um é o tempo do outro mais o ser humano sempre terá seu tempo não importa o quanto demore sendo ele o mestre de tudo . 2º)Explique porque a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos acontecimentos não é sempre idêntico em todos os tempos e em todos os lugares. Estudamos história para aprender a questiona e refletir sobre acontecimentos que já aconteceram como forma de melhora o entendimento com a realidade .A história não é idêntica em todos os lugares, pois a cada dia surgem novos acontecimentos diferentes, por isso nunca é idêntica em todos os tempos e em todos os lugares.Se resultarmos desse movimento incessante, é impossível pensar em uma natureza humana com características universais e eternas. Não há um conceito de “ser humano universal”que sirva de modelo em todos os tempos .Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Assim temos um ponto de partida para darmos continuidade ao futuro e construirmos uma nova estrutura e melhorias do que foi feito no passado. Como dizia Paulo

INTRODUÇÃO Este trabalho foi feito com muito esforço e muita pesquisa, para que pudéssemos entender melhor o que é história e o que ela representa, conseguimos ter uma noção também, pra que ela serve e de como nos orienta. Foi de grande aprendizado o contato com o ambiente escolar, além de verificarmos a importância da história da educação, conseguimos informações sobre a memória da educação escolar. Questões respondidas por: 1…

1) O que significa afirma que “Somos feitos de tempo”? * Somos feitos de tempo é dizer que somos seus históricos, somos formados pela herança cultural dos antepassados, a partir de então, construímos nossos projetos e suas mudanças. 2) Explique porque a preservação da memoria histórica, a reconstrução do passado dos acontecimentos não é sempre idêntico em todos os lugares. * Porque cada acontecimento histórico é relatado e interpretado de acordo com a evolução dos tempos, e de…

encontrada na Bíblia que afirma ter sido o homem, Adão e Eva, uma criação de Deus. E a explicação científica de que o homem surgiu do processo de transformação e desenvolvimento, ou evolução, de um grupo chamado Australopiteco que viveu a milhões de anos na África do Sul. O Australopiteco tinha um metro e meio de altura, usava ferramentas de pedras e paus mas não as inventava ou criava. Andava de forma ereta, não tinha uma linguagem desenvolvida, se alimentavam de frutas, raízes e…

biológica dos caracteres hereditários determinantes do comportamento do indivíduo. • Meio: pelo qual o individuo se acha submetido aos fatores geográficos (como clima, por exemplo), bem como ao ambiente sócio-cultural e às ocupações cotidianas da vida. • Momento: pelo qual o individuo é fruto da época em que vive, estando subordinado a uma determinada maneira de pensar característica do seu tempo. Taine afirma que o ato humano não é livre, já que é causado por esses fatores e deles…

Fragmentos do discurso cultural: por uma análise crítica das categorias e conceitos que embasam o discurso sobre a cultura no Brasil Durval Muniz de Albuquerque Júnior Professor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Quando analisamos os discursos em torno da temática da cultura no Brasil, sejam aqueles proferidos pelos intelectuais que tratam da questão como objeto de pesquisa, sejam aqueles emitidos pelos chamados agentes da cultura: artistas, promotores culturais,…

prá nós Que somos jovens... 19 Para abraçar seu irmão E beijar sua menina na rua É que se fez o seu braço, O seu lábio e a sua voz... 23 Você me pergunta Pela minha paixão Digo que estou encantada 26 Como uma nova invenção Eu vou ficar nesta cidade Não vou voltar pr'o sertão Pois vejo vir vindo no vento Cheiro da nova estação Eu sei de tudo na ferida viva Do meu coração... 33 Já faz tempo Eu vi você na rua Cabelo ao vento Gente jovem reunida Na parede da memória Essa…

romance de Jean-Paul Sartre e da experiência do absurdo, quando afirma: "Esse desconforto diante da inumanidade do próprio homem, este tombo incalculável diante da imagem de que somos, essa" náusea”, como um escritor de hoje chama-o, é também o absurdo." Sartre e Camus queriam colocar a pessoa como sujeito para o centro da discussão filosófica, o que significa dizer que ambos procuraram compreender e interpretar o comportamento humano e a experiência. Neste contexto de afirmação, os…

SÃO PAULO 2015 Exercício 1 Sobre a evolução da espécie humana, podemos afirmar que: I. O desenvolvimento de habilidades físicas e intelectuais na espécie humana, deve-se principalmente ao fato de nossa hereditariedade garantir aos novos membros da espécie características vantajosas como a capacidade intelectual e do uso da razão, bem como habilidades motoras como o polegar opositor. Resposta: De acordo com Tavares: “A antropologia afirma que é falsa a afirmação que o ser humano…

obra de Agamben, retrata algo além de depoimentos comoventes sobre o nazismo, retrata o que restou dele, o que não se pode encerrar mesmo com o julgamento dos nazistas. Retrata os sobreviventes, o testemunho, principalmente o dos muçulmanos, que muitas vezes foi perdido pela própria incapacidade do testemunho gerada por fatores do Holocausto. Resenha dos capítulos: Primeiro Capítulo: A testemunha O primeiro capítulo da obra trata da importância do testemunho no contexto apresentado, e a…