O Que E Pensamento Critico

pelo cérebro. Ele apenas interpreta estímulos neurais, os codificado como informação e projeta-se sobre si mesmo a percepção do “real”. Observa-se no filme a necessidade do pensamento crítico como única ferramenta viável a fuga da alienação e ideologia. O filme tem como ideia central a reflexão da importância do pensamento critico filosófico analítico. Através da utilização deste como ferramenta, conseguimos transpor de maneira viável e precisa a barreira do senso comum e da ideologia…

mundo globalizado exige que o ensino seja transmitido de forma descompromissada com a própria educação já que busca ensinar ofícios e não as virtudes. Os ideais filosóficos de educação (Paidéia) e de problematização da realidade a partir do pensamento crítico, para criar os seus próprios conceitos acerca da realidade, passa a ser negligenciado. E a postura contraditória da educação tradicional e a capacidade desumana que o mundo globalizado impõe na deteriorização da educação dos…

concepção de educação alinhada aos princípios marxistas é uma necessidade histórica que se coloca de maneira premente na atualidade. No Brasil, os últimos anos da década de 1970 e durante toda a década de 1980 foram profícuos na difusão de um pensamento crítico, bem como na organização política dos professores. Segundo Saviani, este momento histórico pode ser caracterizado pela existência de dois vetores: aquele voltado para a [...] “preocupação com o significado social e político da…

DA LÓGICA NA APRENDIZAGEM Anderson Bächtold Prof. Marcos Buss Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0601) – Lógica da Matemática 03/03/09 RESUMO Lógica, a ciência das formas e das leis do pensamento na qual se exprime a seqüência e exatidão do raciocínio que por sua vez, corresponde ao modo de como as ideias e ou as ações intelectuais se encadeiam e se organizam no cérebro. Com esse saber é inegável que a criação e ou a reflexão…

desenvolvimento das seguintes competências: Senso crítico e capacidade de contextualização Pensamento estratégico Visão sistêmica Consciência ética e social Afora isso, através das estratégias de trabalho e de avaliação, os alunos deverão ter a oportunidade de desenvolver as competências: Senso crítico e capacidade de contextualização Comunicação e expressão Desenvolvimento pessoal Trabalho em Equipe…

Homem possui dos seus próprios pensamentos, sentimentos e atos. Podem-se distinguir tipos de consciência, a consciência mítica, religiosa e racional. A consciência mítica faz relação com o mito, a busca de explicações empírica. A consciência religiosa busca explicação no divino, na crença. A consciência racional faz relação com a razão. A consciência possibilita ao Homem pensar o mundo que o rodeia e é nela que estão alicerçados o sentimento de existência e o pensamento de morte, como…

Senso crítico e Senso comum (Mito da caverna de Platão, O show de Truman e A Ilha) O mito da caverna, fala da relação do homem perante a sociedade em que vive. Os homens que viviam dentro de cavernas e não conheciam o mundo real, as coisas mais complexas materiais, pois viviam fechados em um mundo coberto por costumes herdados, crenças e suas culturas. Acreditavam que o lugar em que viviam era o melhor, e se sentiam seguros ao comparar o mundo exterior. Não sabiam diferenciar os dois tipos

O mito de prometeu, assim como a entrevista de Michel Serre, busca a reflexão sobre a ciência como técnica e a ausência do pensamento do ponto de vista filosófico e reflexivo. Michel Serres defende a ideia de que a ciência, do ponto de vista técnico, não pensa. Desta forma, ele defende que a ciência em sua época não se passava da aplicação da técnica sem a discussão sobre as consequências e a reflexão ou o questionamento das definições e técnicas tradicionais. Ele dizia que não se pode explicar

clássico, transformado pelo neo-humanismo, pretendia preparar o homem a dar uma contribuição social eficaz e transformadora da sociedade. As ideias dele sobre educação estavam ligadas as preocupações de ordem ética e política que sempre norteavam seu pensamento. Ele queria incluir a transformação da educação brasileira que traria reflexos positivos sobre a estrutura da sociedade brasileira como um todo. Procurava equacionar a oposição do indivíduo e sociedade na formação da…

tupiniquim Quase todo mundo sabe que a Filosofia tem forte influencia pela cultura greco-romana e que até aos dias atuais não conquistamos uma filosofia de nossa origem brasileira, com nossa própria linguagem, ritmo, e opiniões, ou seja, um novo senso crítico do que nos rodeia. Porque atualmente entre nós brasileiros não existe uma razão tupiniquim, ou melhor, não existe uma forma de fazer filosofia autenticamente nossa. A nossa ilegitimidade na ora de produzirmos alguma filosofia,…