O Que As Crianças Pensam Sobre Brinquedoteca

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARINA DISNEY REIS DAMASCENO O LÚDICO E AS AÇÕES PEDAGÓGICAS REALIZADAS POR PROFISSIONAIS ATUANTES NA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: um estudo de caso realizado em dois hospitais da cidade de Parnaíba - PI PARNAÍBA- PI 2015 2 MARINA DISNEY REIS DAMASCENO O LÚDICO E AS AÇÕES PEDAGÓGICAS REALIZADAS POR PROFISSIONAIS ATUANTES NA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: um estudo de caso realizado em dois hospitais da cidade de Parnaíba - PI Monografia apresentada à…

1.INTRODUÇÃO O ser humano, em todas as fases de sua vida, esta sempre descobrindo e apresenta coisas novas pelo contato com seus semelhantes e pelo domínio sobre o meio em que vive. Ele nasceu para aprender, descobrir e apropiar-se dos conhecimentos, desde os mais simples até os mais complexos, e é isso que lhe garante a sobrevivência e a integração na sociedade como ser participativo, critico e criativo. A esse, de apropriação é que damos o nome de educação. Esta não existe por si

Froebel contribui-o para a Pedagogia mais ampla em ludicidade e aprendizagem, sabemos que a criança em ser pleno no desenvolvimento é igual a uma esponja; absorvendo todo conhecimento exterior. Foi através de experiências próprias, onde viveu e cresceu; tornou-se professor, em 1816. Fundou sua primeira escola onde aplicou suas Teorias Pedagógicas Froebel é defensor do desenvolvimento continuo da criança, para Froebel o desenvolvimento ocorre em etapas distintas. Infância Meninice Puberdade

escolares abrindo assim seu leque de opções conforme mencionado no início. No presente trabalho, focaremos a atuação do pedagogo no espaço hospitalar, onde será apresentada uma breve pesquisa sobre o desenvolvimento do pedagogo nesta área e como a realidade se dá no Hospital Cruz Azul. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE A EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Segundo Aquino e Saraiva (2011) a discussão em torno das especificidades do trabalho pedagógico no Curso de Pedagogia são…

consciência corporal e vocal para cena. Possibilitar o lado humanitário e o não preconceito dos educantes. E incentivá-los para leitura e escrita.Os alunos assistirão vídeos so Descrição das atividades temáticas Visita com os educantes a Brinquedoteca da UFC Temas valores Morais com exibição do vídeo Patinho Feio, sensibilizar os educantes o respeitos as diferenças. Pluralidade Cultural Trabalhar textos poéticos Leitura da poesia “Das Pedras” Cora coralina Leitura de…

Estadual de Londrina, Londrina, 2010. RESUMO Esta pesquisa aborda um breve estudo sobre a contribuição da ludicidade para o desenvolvimento humano, trazendo como recorte um espaço específico que o programa de extensão da Universidade Estadual de Londrina cujo tema é a ludoteca. A partir dela discutimos como o lúdico pode ser trabalho neste local e quais as contribuições apresenta para a aprendizagem das crianças. Tendo em vista esse objetivo abordamos um referencial teorico referente a…

Pesquisas na área da Educação revelam que a escolarização da criança tem se constituído, na maioria das vezes, num grande obstáculo para que se respeite o direito de brincar, ou seja, as atividades mais desenvolvidas pelas crianças durante o tempo que permanecem na escola se restringem à leitura, à escrita e ao formal da matemática, sendo totalmente dirigidas pela professora, que acaba sempre impondo uma tarefa para todos na maioria das vezes, num grande obstáculo para que se respeite o…

uma compreensão sobre a importância do lúdico na educação infantil, entretanto o grupo dos pais demonstrou desconhecimento a respeito do assunto, porém, reconheceu a relevância deste recurso na construção so conhecimento e que a falta de informação sobre a temática em foco acaba por fazer alguns pais não consideração que este recurso contribui de forma dinamizadora no processo ensino aprendizagem na educação infantil. Portanto, concluiu-se por meio das atividades lúdicas, a criança…

uma criança, desde muito cedo, poder se comunicar por meio de gestos, sons e mais tarde representar determinado papel na brincadeira faz com que ela desenvolva sua imaginação. (RCNEI V. 2) A presente pesquisa tem como objetivo expressar o papel da criança enquanto brinca de faz- de -conta apontando as ideias dos pensadores Vygotsky, Piaget e Wallon sobre esta brincadeira tão comum e significativa para as crianças. Também de extrema importância, conhecer a história do brinquedo,…

RESUMO Esta pesquisa tem por finalidade demonstrar através de um referencial teórico a importância do jogos e das brincadeiras na aprendizagem, resgatando seu surgimento histórico no Brasil, desmistificando sobre a falta de “seriedade”, utilizando referências de Piaget e Vygotsky sobre os jogos sensório-motores, simbólicos e de regras, buscando por meio de levantamento de dados quantitativos os desafios em sala de aula para se trabalhar com a ludicidade, e ressaltando a importância…