O Que Alguns Personagens Pensam Sobre O Currículo Da Escola

primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional ocorreu nas dependências da Escola Estadual Josino Meneses, no município de Japoatã, com aulas teóricas visando o embasamento para o estágio. A Psicopedagogia Institucional e Clínica, como a área que estuda o processo ensino/aprendizagem, podem contribuir com a escola na missão de resgate do prazer no ato de Aprender. Foi pensando neste enfoque que o Estágio Clínico forneceu…

estar presente dentro de todas as organizações: a Liderança, e com ela a habilidade indispensável de que todo administrador deve ter, à de lidar com as pessoas. Destacando também os principais conceitos e estilos que envolvem essa temática e citando alguns grandes lideres que ficarão conhecidos mundialmente. Este trabalho elaborado através da pratica real apresenta como foco de sucesso nas empresas, as pessoas e não mais a tecnologia por si só. Concluindo que o gerente como alguém que…

profissionalização não termina aqui. RESUMO O uso pedagógico das mídias na escola é o foco deste trabalho monográfico. Ele é resultado de estudos sobre a atuação do professor no seu cotidiano, no sentido de proporcionar ao aluno a oportunidade de mudar, de renovar, de construir seu próprio conhecimento. Permitindo-lhe reformulação de idéias e pensamentos através de um olhar curioso sobre o mundo sob diferentes aspectos através dos recursos tecnológicos. Busca-se…

IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A princípio, buscamos em nosso trabalho fazer um histórico cultural sobre o brincar e depois retratar diversos tópicos relativos ao tema como a questão do espaço para brincar, do brincar entre pais e filhos e os muitos benefícios que essa prática proporciona. Conseqüentemente, escolhemos duas escolas de Educação Infantil do município de Mesquita com o intuito de analisar como elas lidam com essa questão. A partir disto,…

reforma de Lutero, período lastimável da inquisição, a criação da imprensa e o aparecimento da bíblia. Portanto, a literatura infantil surgiu por volta do século XVII e XVIII e início do século XIX, com a ascensão da burguesia surgiram escolas e alunos, mas escola, que só eram frequentadas pelos bem nascidos. Foi por volta do século XVII, na França que houve a separação das crianças e dos adultos, sendo que a faixa etária das crianças era de cinco-sete a dez-onze anos facilitando o…

objetivo, apresentar as preferências musicais como ponto de partida para a ampliação do conhecimento musical em sala de aula. Resumidamente foi realizado um estudo sobre as escolhas que os alunos fazem em relação a música. Através da metodologia aplicada, constatou-se a importância do “ouvir” para uma apreciação musical de qualidade na escola. Pensa-se que esta abordagem contribuirá para a conscientização da Educação Musical como uma área de conhecimento específico no desenvolvimento humano.

_________________________ Universidade Federal da Bahia (UFBA) Dra. Teresinha Fróes Burnham ____________________________________ Universidade Federal da Bahia (UFBA) 3 Dedico esta dissertação a todos os alunos das escolas públicas brasileiras, que continuem sonhando com uma escola pública de qualidade e que não se percam no meio do caminho (da luta). 4 AGRADECIMENTOS São tantos e tão especiais... A Deus pelo merecimento de sua benção nos momentos difíceis durante todo o processo do…

anacronismos. Existe o passado. Porém, quem recorta, escolhe, dimensiona e narra este passado é um homem do presente. Assim, uma vez produzido, todo texto histórico torna-se ele mesmo objeto de História, pois passa a representar a visão de um indivíduo sobre o passado. Conto para os alunos de graduação de História uma ficção para ilustrar esse fato. Imaginemos uma menina de 15 anos que esteja no seu baile de debutantes (será que ainda existem no século XXI?). Vestida de branco,…

que não lê) consiste em que ele está vivendo e viverá somente uma vida e nós viveremos muitíssimas.” Umberto Eco RESUMO A leitura sempre teve e tem um papel social de grande importância, mas ensino da leitura na escola nem sempre teve a importância que merece. A leitura na escola não tem por objetivo apenas levar o aluno a análise e à compreensão das idéias dos autores ou buscar no texto os elementos básicos e efeitos de sentido. Ela deve ser um instrumento de libertação do homem…

POSSIBILIDADES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Marcela do Prado Araujo Lomas Curso: Licenciatura em Pedagogia EAD Pólo: Ribeirão Preto – SP Orientador: Professora Silvana Nieto Lopez RESUMO O presente artigo, desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica sobre o tema teatro na educação, aborda a importância da arte na interação social, especificamente do teatro como facilitador da formação de cidadãos críticos, conscientes de si e agentes na sociedade na qual estão inseridos. No…