O Que Aconteceu Em 1980 Na Area Da Psicologia

Anhanguera de Brasília 1° Semestre – Pedagogia 2013/2 ATPS Psicologia da Educação Trabalho referente à disciplina de Psicologia da Educação

Análise de conteúdo e pesquisa na área da educação ANÁLISE DE CONTEÚDO E PESQUISA NA ÁREA DA EDUCAÇÃO1 The content analysis and research in the educational field Eliana de Oliveira * Romilda Teodora Ens ** Daniela B. S. Freire Andrade *** Carlo Ralph de Mussis **** Resumo O presente texto, sobre o uso da análise de conteúdo na área da educação, procura ser uma contribuição à pesquisa em educação no sentido de colocar à disposição do pesquisador este importante procedimento de…

ESUCRI – ESCOLA SUPERIOR DE CRICIÚMA. CURSO PSICOLOGIA – 6ª FASE. DISCIPLINA – PROCESSOS GRUPAIS. PROFESSORA - REGINA TEIXEIRA. ACADÊMICOS - DAIANE ROCHA. - JULIO CESAR CESINO. - TAMIRES MACHADO. DINÂMICA DE GRUPO “LIDERANÇA” CRICIÚMA, 08 de NOVEMBRO 2012 Índice. Introdução. ( Justificativa-escrever sobre processos grupais -, Objetivos- um geral e 2 ou 3 específicos) Objetivo geral. …

2. APONTAMENTOS TEÓRICOS 2.1 A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA EM CONTEXTOS EDUCATIVOS Segundo Antunes (2008) a escola pode ser considerada como uma instituição gerada pelas necessidades produzidas por sociedades que, por sua complexidade crescente, demandavam formação específica de seus membros e tem como finalidade promover a universalização do acesso aos bens culturais produzidos pela humanidade, criando condições para a aprendizagem e para o desenvolvimento de todos os membros da sociedade

III Seminário Nacional de Psicologia e Políticas Públicas: Identidade Profissional e Políticas Públicas: o Diálogo Corporativo com o Estado III Seminário Nacional de Psicologia e Políticas Públicas 1 Identidade Profissional e Políticas Públicas: o Diálogo Corporativo com o Estado 25 de maio de 2005 Filiado à Ulapsi 2 III Seminário Nacional de Psicologia e Políticas Públicas: Identidade Profissional e Políticas Públicas: o Diálogo Corporativo com o Estado…

A Psicologia como Ciência A ciência moderna nasceu com a determinação de um objeto específico de investigação e com um método pelo qual se faz o controle desse conhecimento. Cada ciência torna-se uma ciência particular, no sentido de ter um campo delimitado de pesquisa. O objeto das ciências são os dados próximos, imediatos, perceptíveis pelos sentidos ou por instrumentos, pois, sendo de ordem material e física, são, por isso, suscetíveis de experimentação (método científico-experimental).

of Experimental Psychology, 3, 1-14. John B. Watson Você alguma vez se perguntou de onde é que vêm suas emoções? Se sim, você não está sozinho. A origem das emoções tem fascinado os cientistas do comportamento ao longo da história da Psicologia. Parte da evidência dessa fascinação pode ser encontrada aqui, neste livro; cinco entre os quarenta artigos selecionados para ele estão diretamente relacionados a respostas emocionais (Capítulo V, Harlow, 1958; Capítulo VI, Ekman &…

ISSN 1413-389X Temas em Psicologia - 2010, Vol. 18, no 1, 99 – 111 Abuso sexual contra a criança e o adolescente: reflexões interdisciplinares Anamaria Silva Neves Universidade Federal de Uberlândia Gabriela Brito de Castro Universidade de São Paulo Cynara Marques Hayeck Universidade Federal de Uberlândia Daniel Gonçalves Cury Universidade Federal de Uberlândia Resumo O presente trabalho resgata teoricamente o fenômeno do abuso sexual perpetrado contra crianças e adolescentes por…

1.2 DEFINIÇÃO DE PSICOLOGIA Psicologia é a ciência da alma, ou da psique, ou da mente, ou do comportamento. Refere-se, na verdade, a um conjunto de funções que se distinguem em três grandes vias: a via ativa (movimentos, instintos, hábitos, vontade, liberdade, tendências, e inconsciente); a via afetiva (prazer e dor, emoção, sentimento, paixão, amor); e a via intelectiva (sensação, percepção, imaginação, memória, ideias, associação de ideias). Estas três vias articulam-se em grandes sínteses

industrialização/urbanização, tal como se revela a partir do século XIX, com o desenvolvimento do capitalismo. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 CARACTERÍSTICAS DAS POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRAS NO PERÍODO DE 1960 A 1980. Uma análise sucinta da evolução da economia brasileira nas três últimas décadas permite as considerações apresentadas a seguir. Nos anos 60 o crescimento econômico foi moderado, com o PIB per capita aumentando ao redor de 36%.…