A administração da Educação

ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO E RELEVÂNCIA CULTURAL Benno Sander Professor Universitário e Consultor Internacional Este texto tem muitas versões publicadas em numerosos idiomas e países. Esta versão está consolidada no capítulo II do livro Gestão da educação na América Latina, Campinas, SP, Editora Autores Associados, 1995. O exame da evolução do conhecimento na administração pública e na gestão da educação e a avaliação dos resultados de recentes estudos internacionais realizados no campo da administração da educação revelam que, neste fim de século, a teoria organizacional e administrativa enfrenta difíceis desafios conceituais e praxiológicos em todo o mundo. A América Latina não é exceção nesse quadro. Esta constatação sugere a necessidade imperiosa de realizar novos esforços de construção e reconstrução do conhecimento científico no campo da gestão da educação. Esses esforços reconstrucionistas também se impõem como conseqüência da crescente expansão e complexidade dos sistemas educacionais e como resultado da própria consciência social sobre a natureza da educação na sociedade moderna. O primeiro objetivo deste trabalho é apresentar alguns esforços históricos de construção do conhecimento no campo da administração da educação.1 Em seguida, o trabalho enuncia um paradigma heurístico interdisciplinar para estudar a administração da educação na América Latina. O paradigma multidimensional de administração da educação fundamenta-se na desconstrução…

contraditório ao já existente, algo em mutação, em metamorfose constante, quer dizer, que dá para modificar. Ao ver de Celso Vasconcelos a alienação é entendida como uma desorientação, desentendimento e falta de comando das atividades. Porem, não é algo sofrido por membros somente da educação, a alienação "retira’ o homem de si mesmo, transformando-o em fantoche dos dominantes, em algo repetitivo , deixando a exigência do trabalho consciente de lado. O planejamento a serviço da práxis…

EXISTE NADA NO MUNDO COM TANTO POTENCIAL DE TRANSFORMAÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA COMO A EDUCAÇÃO. O ensino de qualidade abre horizontes, amplia consciência e gera oportunidades, sendo a base para a construção de um mundo melhor. Foi com essa crença que a Natura criou o Instituto Natura em 2010. Desde então, temos participado junto com diversos atores da sociedade de uma mobilização em favor da melhoria da qualidade da educação pública. Estamos honrados e felizes em ter estabelecido…

TÉCNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS IV (PROINTER IV) PROFESSOR EAD: PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL: MOEZIA RUDAVIA Brasília, 15 de Outubro de 2014. TÉCNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS SÁVYLA DE MATOS - 8332005429 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em gestão de Recursos Humanos IV (Prointer IV) …

ESTADO, ORDEM SOCIAL E PRIVATIZAÇÃO - AS TERCEIRIZAÇÕES ILÍCITAS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA POR MEIO DAS ORGANIZAÇÕES SOCIAIS, OSCIPs E DEMAIS ENTIDADES DO “TERCEIRO SETOR” Tarso Cabral Violin* “O Estado Social de Direito representou, até a presente fase histórica, o modelo mais avançado de progresso, a exibir a própria evolução espiritual da espécie humana. A Constituição Brasileira de 1988 representa perfeitamente este ideário, que, todavia, entre nós, jamais passou do papel para a…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE GESTÃO E NEGÓCIOS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MODALIDADE A DISTÂNCIA MANUAL DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO UBERLÂNDIA, 2014 1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE GESTÃO E NEGÓCIOS SUMÁRIO 1 Introdução…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO RAFAEL DA SILVA ARAUJO ROMILSON DOS SANTOS NORMANDO SAMIA SILVA DE ARAUJO COLOCAR EM ORDEM ALFABETICA TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Cidade Ano de entrega NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Trabalho apresentado ao Curso (nome do…

além de aperfeiçoar os processos internos e as práticas de gestão e governança das ações sociais realizadas. A promoção da educação – um dos temas prioritários em sustentabilidade da Natura – também é o pilar que fundamenta todas as atividades da nova organização. O Instituto foi criado com a participação dos membros do Conselho de Administração e executivos da empresa. Em 2011, evoluíram para a organização administrativa, com a criação dos conselhos fiscal e consultiva, e para a…

atuação 10 Parceiros 10 Projetos 14 crer para ver 16 balanço financeiro 2011, um ano para celebrar Celebramos a conclusão do Plano Estratégico do Instituto Natura, que vai nos guiar na direção de nossos sonhos e da nossa visão ambiciosa: “Criar condições para cidadãos formarem uma comunidade de aprendizagem”. Celebramos as parcerias com outros institutos que também trabalham com educação. Estamos felizes e honrados em poder compartilhar de projetos tão inspiradores e…

nossas práticas cotidianas, que devem estar voltadas para uma educação inclusiva e de êxito escolar. Este é o nosso grande desafio. (Nós da Escola, p. 4) É a partir dessa reflexão que parti em busca de uma teorização do trabalho de Gestor dentro de uma escola pública que está na busca de uma escola inclusiva e de qualidade. Cada vez mais os profissionais de hoje, em especial os de educação, estão se defrontando com novos desafios, tais como a globalização, a…