O Que A Literatura Infantil Contribui Com A Matematica

INCLUSÃO DE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIBEIRA DO POMBAL – BA 2014.2 BÁRBARA ROCHA CLAUDIANA SANTANA BITENCOURT INCLUSÃO DE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Dom Luiz de Orleans e Bragança como requisito parcial para avaliação da disciplina Estagio Supervisionado I: Práticas Pedagógicas em Educação Infantil. Orientadora : Professora Especialista.:

leitura e escrita de forma interdisciplinar por meio do gênero textual: conto, como instrumento pedagógico no primeiro ano do Ensino Fundamental. Tomamos como referencial as proposições de estudioso que discutem os temas gêneros textuais e literatura infantil, tais como: Rufino (1999) e demais autores. Tais estudos fundamentaram a nossa prática, ao desenvolver o projeto de intervenção pedagógica intitulada como “Leitura e escrita de forma interdisciplinar”, como parte das atividades…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Matemática Turma: MAD0168 – Estágio 24/06/2014 RESUMO Nessa pesquisa, o objetivo é analisar o uso do computador no ensino de matemática nas escolas. Também visa verificar quais as principais dificuldades para a utilização dos computadores nas aulas de matemática; verificar quais as principais atividades propostas pelos professores de matemática nas suas atividades, verificar as inserções das teorias de ensino de matemática no trabalho docente com o…

para trabalhar com pessoas de diferentes personalidades é um desafio para a sua liderança já que ter um consenso em das tomadas de decisões na escola, não é uma tarefa fácil. As professores são Graduados em faculdade de pedagogia,, história, matemática, artes, educação fisíca, e alguns já são pós-graduados, os profissionais responsáveis pelo lanche, limpeza e inspetores são capacitados e tem formação no ensino médio. Os professores não são rígidos mais enérgicos quando precisam, são…

Ciências na Educação Infantil: da concepção à prática Mônica Regina Coelho1 Conceição Maria da Silva² Patrícia Smith Cavalcante³ RESUMO Este artigo focaliza o ensino de ciências na educação infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA EDILÂNGELA TEIXEIRA CARDOSO A IMPORTÂNCIA DO JOGO E DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Palmas 2012 Edilângela teixeira cardoso A IMPORTÂNCIA DO JOGO E DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okçana Battini Tutor Eletrônico: Andressa Cerqueira Minuso…

AS INTERFACES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL: PANORAMA ENTRE O PASSADO E O PRESENTE. Mestranda Bruna Longo Biasioli (PG – UNESP / FAPESP) “Técnicas de negociação não funcionam tão bem com crianças porque no meio da negociação, elas dirão algo completamente desvinculado como, ‘Você sabia de uma coisa? Eu tenho um umbigo! ‘, acabando completamente com sua atenção.” Técnicas de negociação (Bennett: 1993). RESUMO: O gosto do leitor, sobretudo o leitor infanto-juvenil, não é, muitas vezes

pedagógico de qualidade utilizando o computador. Neste projeto, buscaremos elucidar o seguinte problema: estará a Escola de Ensino Fundamental Padre Marcelino Champagnat explorando o uso do computador como instrumento de apoio pedagógico que contribui para o processo de ensino aprendizagem? Para elucidar melhor nosso trabalho outras questões serão necessárias: Averiguar se a escola em questão possui laboratório de informática; Analisar qual a utilidade do laboratório de…

doutor (22 anos). sua tese foi sobre moluscos. muda-se para Zurique para estudar psicologia (principalmente psicanálise). Muda-se para a França. Ingressa na Universidade de Paris. É convidado a trabalhar com testes de inteligência infantil. A convite do psicólogo da educação Edouard Claparède (Escola Nova) passa a fazer suas pesquisas no instituto Jean-Jacques Rousseau, em Genebra, destinado à formação de professores. Lança seu primeiro livro: A Linguagem e o…

foi escolhida pela comunidade escolar, esse nome foi atribuído em homenagem a historia infantil Chapezinho Vermelho, na qual foi criada com base na estória da literatura infantil com riquezas dentro de momentos históricos da época, trazendo informações fictícias e reais com propostas de despertar a curiosidade e o interesse das crianças pelo estudo e a literatura Infantil. Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Chapeuzinho Vermelho foi criada através do Decreto da…