O Que A Literatura Infantil Contribui Com A Matematica

DE SIQUEIRA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM LEVANTAMENTO DE PROPOSTAS MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA PUC/SP São Paulo 2007 RICARDO GUEDES DE SIQUEIRA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM LEVANTAMENTO DE PROPOSTAS Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE PROFISSIONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA, sob a…

meus pais Valdenir e Raimunda pela confiança nas minhas escolhas; A meu amigo Jean por ter disponibilizado vários dias para me ajudar, dado sugestões, e tido muita paciência durante o processo desse trabalho; Aos funcionários da Escola de Ensino Infantil e Fundamental Dom Antônio de Almeida Lustosa pela contribuição nas entrevistas, observações, informações e na minha prática docente; EPÍGRAFE …

Autora: Cristiane Krummenauer Disciplina: Estágio Curricular I Tutora: Enir Viana Muller Novo Hamburgo, abril de 2009. INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo refletir sobre a atuação realizada em uma turma do Nível 4 na Educação Infantil, para a disciplina de Estágio Curricular I. A finalidade das atuações é conhecer o ambiente escolar e o processo de ensino-aprendizagem, comparando prática e teoria. O estágio foi realizado na Escola Municipal de Ensino…

crianças grandes que examinam em seus laboratórios os maravilhosos brinquedos que o mundo natural oferece à sua curiosidade. Furungando, furungando, passam do mundo das coisas ao mundo dos esquemas da arte, que estuda sua beleza e seu traçado: “A Matemática”. P. Puig Adam DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu esposo Samuel Schner que sempre me incentivou com seu apoio, com a sua dedicação, e…

docente comprometido com as exigências da sociedade. Este trabalho proporcionou maior reflexão acerca do que realmente acontece em sala de aula e, no que diz respeito ao trabalho do professor e o processo de aprendizagem do aluno, esse contato contribui positivamente na formação do educador, pois contextualiza de maneira concreta e participativa todo conhecimento adquirido na faculdade. O desenvolvimento desse projeto se dará em cinco etapas: Leituras; Coleta de dados; Análise de…

de Estágio Supervisionado, que leva o acadêmico para a vivência em sala de aula, podendo assim, complementar a teoria que estudou em todas as teleaulas. Atividade 2 – Apresentação da Unidade Escolar A apresentação no Centro de Educação Infantil Pioneira foi realizada com acolhimento pelos seus coordenadores e professores. Eles dão oportunidade a todos os estagiários que procuram essa instituição de ensino. Percebe-se que, por esse motivo, a escola está sempre com vários…

apresentado ao orientador de estágio, Profª Esp. Amanda Zarzur e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Taubaté, Profª Dra. Francine Tadielo para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas no ENSINO INFANTIL. TAUBATÉ 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Amanda Zarzur Professor orientador de estágio Francine Tadielo Coordenador do…

e aluno, mas não é só isso, o relatório servira para uma experiência importantes no processo de formação acadêmica. Então o estágio é um processo de aprendizagem indispensável para um bom profissional (PINHEIRO, 2008). “O Estagio supervisionado contribui para uma experiência importante nas atividades que os alunos deverão usar durante o curso de formação junto ao futuro campo de trabalho” (PIMENTA, 1997 pág. 21). O estágio deu-se início no município de Tabatinga - AM, no período de 13…

aprendizagem ........................07 Estudo de casos: Pontos positivos e negativos com relação a utilização das TICs.......08 Pontos positivos: As TICs e o processo educacional.....................................................08 Aula de matemática para o 5° ano com uso do laboratório ..........................................08 Pontos negativos: As TICs e o processo educacional....................................................09…

pedagogia de acordo com a matriz curricular e necessidade da turma. O projeto abordado nas aulas ministradas foi o de matemática, assunto que mais a turma demonstrou dificuldade. Aprender as operações aritméticas como a multiplicação não é memorizar listas de contas prontas, mas entender o processo e os meios para se chegar aos resultados. As crianças necessitam compreender a matemática, meu objetivo principal é promover a reflexão sobre a importância do decorar e compreender as…