O Que A Contingencial Tem Em Comum Com A Universalista

durante as reuniões de coordenação por área de conhecimento, privilegiava a troca de experiências entre os docentes e a construção coletiva dos elementos de suporte didático. Uma filosofia aceita e adotada por todos, na qual comungavam um ideário comum sobre o processo ensino-aprendizagem e uma estrutura administrativa inclinada à gestão participativa, era o eixo norteador sobre o qual se sustentava a estrutura organizacional do colégio. Um sistema de retro-alimenração dinamizava o…

ansiosamente aguardam! professorlindolfo@r7.com 17- PRECISAM-SE DE ENGENHEIROS DA ALMA Como diz um amigo referindo-se à existência: não é fácil a vida de gaiteiro! Nunca o choque entre gerações fora tão evidente e conflituoso como agora. São comuns, e até justificáveis, reclamações paterno-maternais: os filhos mandam em nós, não nos obedecem, só fazem o que os amigos pedem... Em meio a tantos desvios comportamentais infanto-juvenis alardeados pela população adulta, é…

aberto . . . . 523 Modelos de organizações . . . . 527 Apreciação crítica da Teoria de Sistemas . . . 537 Sumário . 541 Perguntas para revisão e discussão . . . 542 Caso: INPEL - Ind. Nacional de Papéis S.A. . . 543 Parte 9 : ABORDAGEM CONTINGENCIAL DA ADMINISTRAÇÃO Capftulo l8. Teoria da Contingéncia . 551 Origens da Teoria da Contingência. . . 552 Ambiente . . . . . . 557 Tecnologia . . . . 563 As organizaçdes e seus níveis . 573 Conclusdes . . Apreciação…

exercício da autoridade política, governance qualifica o modo de uso dessa autoridade (Melo 1995). ...A capacidade de governance implica na capacidade governamental em criar e assegurar a prevalência - ou seja capacidade de enforcement - de regras universalistas nas transações sociais, políticas sociais e econômicas ... . Do ponto de vista político, governance implica também a capacidade de resistência à captura por grupos de interesse por parte das elites governamentais…

especulativos, preconceituosos, limitados e conservadores, que, aliados a uma formação incipiente por parte das/os educadoras/es, gera a apropriação de um currículo que geralmente ignora, trata com superficialidade ou desconsidera tal perspectiva. É comum entre as/os profissionais da educação um posicionamento, se não oposto, pelo menos neutro a respeito da abordagem de tais assuntos. E isso se justifica pela falta de conhecimento, pelos valores arraigados e/ou pelo receio de que o…

visão um pouco diferente da de Geertz, cujo texto sobre o tema tem tido grande repercussão no Brasil (Geertz, 1998). Além de caracterizar o direito como um saber local, contextualizado, ainda que (pelo menos no Ocidente) tenha fortes pretensões universalistas, Geertz desenvolve sua reflexão comparativa a partir da articulação entre fato e lei, ou direito, em diferentes tradições jurídicas (a anglo-americana, a islâmica, a indiana, e a malaia). Partindo da tradição anglo-americana,…

visão um pouco diferente da de Geertz, cujo texto sobre o tema tem tido grande repercussão no Brasil (Geertz, 1998). Além de caracterizar o direito como um saber local, contextualizado, ainda que (pelo menos no Ocidente) tenha fortes pretensões universalistas, Geertz desenvolve sua reflexão comparativa a partir da articulação entre fato e lei, ou direito, em diferentes tradições jurídicas (a anglo-americana, a islâmica, a indiana, e a malaia). Partindo da tradição anglo-americana,…

Ghana – senhor do ouro. Já a terra era propriedade de todos, cabendo ao rei a administração dos conflitos, cumprindo o papel de mediador - cuja função principal era a de manter as diferenças étnicas, o que permitia a relação de troca onde interesses comuns do reino era privilegiado, não de forma consensual, mas na medida do possível garantido os princípios de justiça. Uma característica marcante do governo no Império do Gana é o regicídio[7]. O rei é morto se ele se desvia do que foi…

PUCRS - UFC da primeira seção do livro 3 do Tratado, tão curto, mas impactante na história da filosofia, conhecido como a questão “é-deve”. Em todo sistema de moral que até hoje encontrei, sempre notei que o autor segue durante algum tempo o modo comum de raciocinar [...] de repente, surpreendome ao ver que, em vez das cópulas proposicionais usuais, como é e não é, não encontro uma só proposição que não esteja conectada a outra por um deve ou não deve. Essa mudança é…

2 A filosofia ocidental e suas origens orientais, 25 6.3 Principais representantes da filosofia ocidental: síntese de auto­ res e de ideias para a compreensão da história da filosofia, 29 Método, ciência, filosofia e senso comum, 34 7.1 Filosofia, ciência e senso comum, 37 7.2 Os “ismos” e a filosofia, 40 7.3 Ciências jurídicas como ciências humanas, 42 8 A filosofia do direito como parte da filosofia, 45 9 O surgimento histórico da filosofia do direito, 47 10 A afirmação…