O Que é Processo De Conhecimento

- ATPS Gestão de Conhecimento 4º Semestre Acadêmicos participantes e identificação RA: Daiane Correa da Silva 403251 Elisabet Frizzo Junker 390021 Jean Fabrício do Amaral 397170 Marcelo Henrique Blödow Luft 400380 Patrícia Nascimento Ribeiro 394366 Professora: Pólo Presencial de Santo Ângelo-RS 20/11/2013 ÍNDICE Introdução 3 1. Etapa I – Conceito de Gestão de Conhecimento 3 1.1. Passo I – Comparativo entre definições teóricas de gestão de conhecimento com as…

O conhecimento tácito é aquele que adquirimos ao longo da vida e que não conseguimos expressar com palavras. Conhecimento que quase não é possível de ser ensinado formalmente. Uma pessoa tem o conhecimento da dança. Sabe dançar perfeitamente, mas não consegue ensinar os passos nem transmitir com técnicas. Num mapeamento de processos, fica claro o conhecimento tácito, onde cada processo deve ser mapeado do inicio ao final e encontramos dificuldade de expressar com palavras o…

Universidade Anhanguera- Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Ciências Contábeis – 1º Semestre Disciplina: Gestão do Conhecimento Professora Tutora à Distância: Anália Pereira Barbosa Jubanski Professora de Ensino à Distância:Mauricio Dias. Cleicilene Castro Soares Nóbrega RA: 6504286644 Juliano da Costa Braga RA: 6747340550 Karla Cunha dos Santos de Lima

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS-ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO Campo Grande - MS Junho /2012 Acadêmicos Gerson Takashi Koga 374636 Jaqueline de Souza Vasconcelos 351829

APLICAÇÃO DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DA GRANDE FLORIANÓPOLIS Florianópolis 2013 Avaliação de Aplicações Práticas da Gestão do conhecimento na Gerência de Educação da Grande Florianópolis APLICAÇÃO DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DA GRANDE FLORIANÓPOLIS Trabalho apresentado ao curso de Graduação em Administração Pública da Universidade Federal de Santa Catarina UFSC, como requisito para aprovação no Seminário

competências por processos: um estudo de caso em uma empresa petrolífera Gabriela Borsatto (GPI/COPPE/UFRJ) gabriela.borsatto@gpi.ufrj.br Tatiane Shibata (GPI/COPPE/UFRJ) tatiane.tavares@gpi.ufrj.br Elibel Lessa Santos (GPI/COPPE/UFRJ) elibel.lessa@gpi.ufrj.br Resumo A busca por adequação a critérios de excelência de gestão torna-se primordial às empresas do ramo petrolífero que desejam ser referência no setor. Desta forma, o artigo relata como os conceitos da Engenharia de…

Gestão de Conhecimento nas Organizações Nos dias atuais, estão acontecendo várias mudanças no ambiente empresarial, as empresas estão se tornando cada vez mais competitivas, e conseqüentemente está surgindo constantes barreiras e desafios para as empresas, exigindo rapidez na solução de problemas e flexibilidade á mudanças. Não é de hoje que o conhecimento desempenha papel fundamental na história, pois sua aquisição e aplicação sempre representaram um estímulo para as conquistas de…

RESUMO O artigo focaliza o compartilhamento de conhecimento no trabalho, que é de suma importância para as organizações, mas de difícil concretização; pretende suprir uma lacuna percebida na literatura, que trata o tema de forma ampla, considerando o processo de transferência de conhecimento na organização; no modelo aqui proposto, o foco principal é o compartilhamento que ocorre nos grupos de trabalho, sendo a organização considerada como elemento do contexto em que esses grupos…

Administração Ciências Contábeis Gestão do Conhecimento ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professor MS. Rodrigo Rodrigues Rio Grande – RS Postagem 14/06/2012 INTRODUÇÃO O conhecimento autoriza um grande entendimento de como lidar com os problemas, e conflitos e as contradições que necessitam de novos paradigmas, a GC tem capacidade de reconhecer, compartilhar conhecimentos com seus funcionários. Assim podendo que este conhecimento seja…

Tecnologia Aprendizagem Organizacional e a Gestão do Conhecimento: uma abordagem multidisciplinar SEQUEIRA, Bernardete Mestre, Organização e Sistemas de Informação Universidade do Algarve Centro Universitário de Investigação Educativa bsequei@ualg.pt Resumo A história da humanidade revela-nos que, desde sempre, os pensadores os filósofos e as sociedades em geral, se interessaram por “armazenar” as memórias colectivas e os saberes. O conhecimento sempre esteve na base das…