Comtabilidade

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Administração
Ciências Contábeis
Gestão do Conhecimento

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Professor MS. Rodrigo Rodrigues
Rio Grande – RS
Postagem 14/06/2012
INTRODUÇÃO

O conhecimento autoriza um grande entendimento de como lidar com os problemas, e conflitos e as contradições que necessitam de novos paradigmas, a GC tem capacidade de reconhecer, compartilhar conhecimentos com seus funcionários. Assim podendo que este conhecimento seja realmente atento a favor do desenvolvimento e vantagem competitiva de tal. Hoje em dia a globalização já está em alta e é uma realidade consumada que não pararia e vivem se inovando mudando seus costumes e enfim e como já o mundo em si virou-se num mercado de consumo, e empresas já são patriarcas e não nacionais. Hoje todos os dias acontecem fusões e associações e o interesse de apresentar patamares de preços. A sociedade do conhecimento e a travessia elevaram o paradoxo, de algo a eliminação e evitando para tal ser aceito e cultivado (curtido). A concorrência é maior na arena de negócios, antigamente regional e perto, mas é global e profissional hoje. Esse conhecimento pode ser separado em grupo de dois, tácito e explicito. O conhecimento explicito é aquele que pode se apresentado na linguagem ou escrita formal, que pode ser encontrada na forma de manuais, instruções entre outras.
E o tácito não é tão fácil de ser compartilhado, por que é sua própria experiência pessoal, é algo que se sabe que depende de fatores intangíveis e valores e crenças próprias. A gestão do conhecimento faz com que organizações atuem de maneiras, forma seguira. Nomoka e Takenchi desenvolveram a espiral do conhecimento que tem como finalidade e objetivo levar o conhecimento de suas transformações nas organizações, e sendo assim divididos em quatro os processos conforme abaixo:
- Socialização;
- Externalização;
- Combinação;
- Internalização; E essa função é favorável para