O Q é Desenho Infantil

de variação instantânea de uma função, o qual está presente no cotidiano das pessoas, através, por exemplo, da determinação da taxa de crescimento de uma certa população, da taxa de crescimento econômico do país, da taxa de redução da mortalidade infantil, da taxa de variação de temperaturas, da velocidade de corpos ou objetos em movimento, enfim, poderíamos ilustrar inúmeros exemplos que apresentam uma função variando e que a medida desta variação se faz necessária em um determinado…

de variação instantânea de uma função, o qual está presente no cotidiano das pessoas, através, por exemplo, da determinação da taxa de crescimento de uma certa população, da taxa de crescimento econômico do país, da taxa de redução da mortalidade infantil, da taxa de variação de temperaturas, da velocidade de corpos ou objetos em movimento, enfim, poderíamos ilustrar inúmeros exemplos que apresentam uma função variando e que a medida desta variação se faz necessária em um determinado…

cognitivo das crianças na educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) A dislexia é uma perturbação ou transtorno ao nível de leitura. A criança disléxica é um mau leitor: é capaz de ler, mas não é capaz de entender eficientemente o que lê. O que nos chama atenção, à primeira vista, é que uma criança disléxica é inteligente, habilidosa em tarefas manuais, mas persiste um quadro de dificuldade de leitura da educação infantil à educação superior. Minha…

aprender brincando. Durante o ano letivo, o presente projeto buscará atrelar brincadeiras e brinquedos a novas aprendizagens. JUSTIFICATIVA Propor às crianças um jeito diferente de brincar, resgatando, conhecendo e valorizando brincadeiras infantis antigas possibilitando momentos que desenvolvam suas habilidades cognitivas, seu potencial de reflexão e de construção do conhecimento, é de fundamental importância, pois é com o lúdico que ela experimenta a vida, resolve problemas e…

sobre o que foi observado e descoberto. (registrar no quadro da 1ª atividade) • Pedir que em uma folha de papel as crianças desenhem alguns bichos que podemos encontrar no jardim e tudo o que foi observado no passeio. • Montar um mural com os desenhos das crianças. 5ª Atividade • Refletir sobre as questões levantadas com o passeio. • Oferecer diversos portadores de textos com o tema (jornais, livros, revistas, enciclopédia e outros) para buscar respostas para os…

PROJETO ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: aprendendo princípios éticos e morais a partir da literatura infantil 1. APRESENTAÇÃO A Moral é conceituada por La Taille (1998) como o conjunto de deveres derivados da necessidade de respeitar as pessoas, nos seus direitos e na sua dignidade. Também segundo esse autor, a Ética é a reflexão sobre a felicidade e sua busca, a procura de uma vida significativa, uma “boa vida”. A LDB 9394/96 versa em seu artigo 29, que a Educação Infantil é a primeira…

alcançando resultados nas áreas atitudinais, procedimentais e conceituais. O trabalho será desenvolvido em todos os âmbitos da escola estendendo-se à família e toda a comunidade escolar. Um projeto que visa despertar o gosto pela literatura infantil, pois as histórias em quadrinhos da Turma da Mônica são bastante conhecidas pela garotada e podem ser usadas em sala de aula para trabalhar diferentes temas. Como os personagens também são crianças, é comum que os pequenos se…

fazerem rodas para vários tipos de brincadeiras, músicas e o entrosamento para a confecção de alguns cartazes. Conteúdos: Música: “O Cravo Brigou com a Rosa”, interpretação e leitura da música. Metodologia: Dinâmica em grupo com a música, leitura, desenho da música, oralmente responder quantas vezes a palavra cravo e rosa aparece na música. Recursos: Música, cartaz, som, livro didático, lápis de cor, atividades xerocopiadas. Avaliação: A participação dos alunos durante a música, a…

de Abril de 2015 INTRODUÇÃO: O presente trabalho tem como tema Educação e Diversidade e Estrutura e Organizações da Educação Brasileira, a partir desse assunto vão abordar três pontos primordiais. Leis Multiculturalismo na comemoração escolar Desenhos que mostrem o multiculturalismo E o objetivo deste trabalho é inclusão do multiculturalismo no ambiente escolar. A metodologia usada foi da pesquisa bibliográfica e aprimorada pela internet.

Projeto Primavera Educadoras: Heloisa e Renata Infantil lll 2º semestre JUSTIFICATIVA: Vivenciar a alegria da estação com a presença multicolorida das flores, levando a criança a contemplar as suas maravilhas e o bem-estar que a convivência da natureza proporciona. OBJETIVOS: Trabalhar a percepção tátil, a coordenação motora fina e grossa, as linhas, as cores, os aromas, as medidas, os numerais, formas, texturas e as conseqüências. Despertar o interesse pela preservação do meio