O Projeto Politico Pedagogico Atividades Prontas

1) No que diz respeito ao histórico da EJA, assinale a alternativa INCORRETA: O MOBRAL assume a educação como investimento, qualificação de mão-de-obra para o desenvolvimento econômico. A atividade de pensar proposta é direcionada para motivar e preparar o indivíduo para o desenvolvimento, segundo o Modelo Brasileiro em vigor no período estudado de 1970 a 1975. Sendo assim, não pode visar reflexão radical da realidade existencial do alfabetizando porque é por em perigo seus objetivos;…

enfrenta inúmeras dificuldades que são semelhantes a dificuldades encontradas em outras instituições, mas também há dificuldades únicas que dependem do contexto sócio-histórico da comunidade local. Especialmente sobre o Ensino Médio, foco deste projeto, segundo o PCN+ Ensino Médio, preconiza um dos principais objetivos da escola de Ensino Médio que aplica-se totalmente ao contexto que pretende-se pesquisar: (...) especialmente para jovens de famílias economicamente marginalizadasou…

Participation. Introdução: Inclusão escolar. A Resolução Nº 07, de 14 de dezembro de 2010, que fixa as diretrizes nacionais para o ensino fundamental de 9 (nove) anos, em seu artigo 41 estabelece: [...] o projeto político- pedagógico da escola e o regimento escolar, Amparados na legislação vigente, deverão contemplar a melhoria das Condições de acesso e de permanência dos alunos com deficiência, Transtornos globais do desenvolvimento e altas…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO WEBFÓLIO DE INTERVENÇÃO OURO PRETO, 2014 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO: O PROJETO DE INTERVENÇÃO 2 2. INTRODUÇÃO 12 3. DESENVOLVIMENTO: RELATO DA INTERVENÇÃO 13 3.1 Pesquisas Bibliográficas 13 3.1.1 Relato 14 3.1.2 Registro 14 3.2 Reunião com a família para aplicação do questionário 21 3.2.1 Relato 22 3.2.2 Registro

INSTITUIÇÃO 13 3.1. Histórico da instituição 13 3.2. Estrutura física da instituição 13 3.3. Plano Político-pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/ Instituição: 14 3.4. Leitura da realidade da Escola/ Instituição 14 3.5. Relato das observações na turma da prática de estágio 14 3.6. Leitura da realidade da sala de aula 16 3.7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 16 4. PROJETO 18 4.1. Tema/ temática: Adaptação escolar 18 4.2. Turma: 1º período 18 4.3. Duração: 40…

UM CONCEITO 1.1 Breve Conceito.................................................................................................. 12 1.2 . Ação Participativa no Processo Ensino-Aprendizagem................................... 15 1.2.1. Projeto Político pedagógico........................................................................... 17 1.2.2. Planejamento Participativo............................................................................ 18 CAPÍTULO 2 – COMUNIDADE ESCOLAR:…

GOIÂNIA 2014 2 ELIANE GOMES DE ARAÚJO INFORMÁTICA EDUCACIONAL Projeto de pesquisa apresentado como requisito para ingresso no programa de pós­graduação (Mestrado) em Ensino na Educação Básica na Universidade Federal de Goiás. GOIÂNIA 2014 3 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 2 TEMA 3 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA…

Paulo-SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................4 01. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA..........................................................5 02. MATERIAL DIDATICO PEDAGOGICO....................................................7 03. INSTALAÇOES FISICAS...........................................................................8 04. PERFIS DA…

oportunidades de conhecimento. Hoffmann. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 08 CAPÍTULO I 09 1. Os fundamentos da prática docente no enfoque das tendências pedagógicas. CAPÍTULO II 19 2. Organização do trabalho pedagógico e a prática educativa compartilhada. CAPÍTULO III 32 3. A reflexão-ação da prática docente: as competências, os conhecimentos, as habilidades e os saberes docentes. Considerações Finais 46…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho trata do relato das atividades de Pesquisa e Prática Profissional – Educação especial, realizada em uma escola estadual de ensino médio, que oferece ensino inclusivo da educação infantil ao ensino médio.. O objetivo do mesmo é proporcionar ao futuro docente a pesquisa em educação inclusiva, na busca de enumerar reflexões em torno dos aspectos pedagógicos, administrativos, políticos e filosóficos assim como tantos outros que compõem uma instituição escolar