O Projeto Politico Pedagogico Atividades Prontas

.............................. 50 UNIDADE 4 – ATUAÇÃO DO SUPERVISOR .............................................................................. 51 1. O papel do supervisor como mediador na construção do Projeto Pedagógico ....... 51 2. Formação continuada – transformando o fazer pedagógico ...................................... 53 3. Tecnologia educacional .................................................................................................. 56 REFERÊNCIAS ........................

formando com o Ensino Fundamental e o Ensino Médio a Escola Básica, apesar de já ter provocado avanços na área de Educação Infantil, como a elevação do nível de formação dos seus educadores, necessita de instrumentos que articule o trabalho pedagógico realizado ao longo destas etapas, sem impor o modelo de uma etapa à outra. Nessa posição se colocam as novas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEIs) aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação em 2009 (Parecer CNE/CEB

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD - JACAREÍ - UNIDADE 2014 Introdução Diante dos estudos e pesquisas relacionados as novas tecnologias aplicadas na educação pode-se analisar a importância da capacitação dos…

Materiais de Vida Prática, Natureza e Sociedade, Materiais Sensoriais, Artes e Psicomotricidade. Sempre quando chegam todos os alunos pegam primeiro um tapete e uma material de um desse cantinho citados acima para trabalhar, só depois começam a fazer atividade que a professora passa. Para as crianças de 3 anos foi apresentado os numerais começando pelo 0, que foi apresentado primeiramente na lousa a maneira correta de ser feito, depois foi passado um material montessoriano, chamado…

liberdade) relata sobre muita discriminação e descasos, começando pela direção. Nesse filme mostra uma Escola renomeada com alguns adolescentes que saíram do reformatório juvenil, existia um programa de integração, que na verdade não funcionava, mas, este projeto atraiu uma professora recém-formada, muito empolgada, sonhadora, forte, e determinada, querendo defender os direitos dos jovens em um tribunal, mas, percebeu que a luta verdadeira deveria acontecer em sala de aula, ela sentiu. O…

professor poderá compreender que cada aluno possui seu próprio ritmo de aprendizagem com cargas de conhecimento diferentes entre si. Quanto à escolha da autoavaliação o professor tomando conhecimento das necessidades do aluno, logo poderá elaborar atividades individual ou coletiva para ajudar o educando a superar seus obstáculos. A AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO HUMANA Partindo de uma linha emancipatória, a avaliação tem a finalidade de…

(67) 3241-2226. Ato de Criação: Lei nº 2993/70; autorização: resolução/SED nº 2.216 de 23/12/08; e reconhecimento: Diário Oficial 15000631 de 10/06/70. Sua data de instalação foi 09 de julho de 1970. Ano de elaboração da primeira versão do Projeto Político Pedagógico foi em 20/12/1996. A escola atende alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e possui como representante legal a Diretora Matilde de Oliveira e Diretora Adjunta Cristiane Niz Barcelos. O estágio de Licenciatura é uma…

GRANDE / MS 2013 Esse desafio tem como possibilitar reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas nos processos didático-pedagógico. Da disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental I, do 5º semestre do Curso de Pedagogia ano de 2013. Ministrado pela Professora Maria Clotilde Bastos e a Tutora presencial Aline Bueno Coco. CAMPO…

No que diz respeito ao histórico da EJA, assinale a alternativa INCORRETA: O MOBRAL assume a educação como investimento, qualificação de mão-de-obra para o desenvolvimento econômico. A atividade de pensar proposta é direcionada para motivar e preparar o indivíduo para o desenvolvimento, segundo o Modelo Brasileiro em vigor no período estudado de 1970 a 1975. Sendo assim, não pode visar reflexão radical da realidade existencial do alfabetizando porque é por em perigo seus objetivos;…

1) No que diz respeito ao histórico da EJA, assinale a alternativa INCORRETA: O MOBRAL assume a educação como investimento, qualificação de mão-de-obra para o desenvolvimento econômico. A atividade de pensar proposta é direcionada para motivar e preparar o indivíduo para o desenvolvimento, segundo o Modelo Brasileiro em vigor no período estudado de 1970 a 1975. Sendo assim, não pode visar reflexão radical da realidade existencial do alfabetizando porque é por em perigo seus objetivos; Depois