EFETIVAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA;UM DESAFIO PARA A GESTÃO DEMOCRATICA

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

WEBFÓLIO DE INTERVENÇÃO

OURO PRETO, 2014

SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO: O PROJETO DE INTERVENÇÃO 2
2. INTRODUÇÃO 12
3. DESENVOLVIMENTO: RELATO DA INTERVENÇÃO 13 3.1 Pesquisas Bibliográficas 13
3.1.1 Relato 14
3.1.2 Registro 14 3.2 Reunião com a família para aplicação do questionário 21
3.2.1 Relato 22
3.2.2 Registro 23 3.3 Oficina literária com família e escola 24
3.3.1 Relato 24
3.3.2 Registro 25 3.4 Reunião para assistir um filme sobre reflexão família 26
3.4.1 Relato 26
3.4.2 Registro 26
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 29
ANEXOS 30

1. APRESENTAÇÃO:
O PROJETO DE INTERVENÇÃO

1) Título
Efetivação da Participação da família na Escola: Desafio de uma Gestão Democrática

2) Delimitação da área e descrição da situação problema
Conscientização da família, levando a perceber que para uma gestão democrática, é preciso mudanças de concepção, desde as ações mais simples até as mais complexas, para refletir numa melhor aprendizagem dos alunos, que serão os protagonistas destas ações.
Investigar junto à teoria, qual o papel da família no desempenho escolar de seus filhos e fortalecer a participação da família nas decisões da escola, dos projetos e atividades culturais, zelando pela aprendizagem dos alunos. Buscar um processo de participação baseado em relações de cooperação, no trabalho coletivo e exercitar a pedagogia do diálogo, garantindo-lhes a liberdade de expressão, a vivência de processos de convivência democrática, a serem efetivados no cotidiano, através de reuniões, eventos na escola, promoção de palestras com temas atraentes e interessantes para os pais (família, saúde, educação, auto-estima, dentre outros) e atividades realizadas em conjunto com a família.

2.1 Caracterizações da escola
A Escola Municipal José Castellões de Menezes foi