O Professor Holland Opus

Assessora Internacional do Ministério da Educação Senhor Maurício Vicente Ferreira Júnior Diretor do Museu Imperial em Petrópolis, Ministério da Cultura Ministro Aldemo Serafim Garcia Júnior Assessor Internacional do Ministério das Comunicações Professor Doutor Jacob Palis Presidente da Academia Brasileira de Ciências, Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação Ministro Rodrigo de Lima Baena Soares Assessor Especial da Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República…

recursos e energias para solucionar problemas evitáveis (Educação para a Solidariedade).25 Face às áreas-chave da Educação para o Desenvolvimento (quadro 1.1), melhor se compreende o papel das instituições de educação e de formação, bem como do professor/formador enquanto promotor do crescimento económico, do desenvolvimento sustentável e, consequentemente, do bem-estar social. 2.1. Vertentes de educação para o desenvolvimento Cada vez mais se reconhece em todo o mundo, que a formação…

usando-se as concentrações fornecidas, seria de 4 toneladas, dando origem a dioxinas e furanos dispersos no ar e altamente poluentes. Sobre o assunto, tivemos também a brilhante exposição do Ph.D. Roberto Nunes Szente, engenheiro químico e físico - professor do Instituto de Física da USP e diretor do Instituto de Ciências e Tecnologia em Resíduos, que reúne as quatro universidades públicas de São Paulo, o IPT - Instituto de Pesquisas Tecnológicas e o IPEN Instituto de Pesquisas…

37 anos era professor catedrático de Ciência Política da Universidade de São Paulo (USP), tendo feito antes, na própria USP, as teses de mestrado, doutorado e livre-docência em Sociologia. Também havia sido diretor-adjunto do Instituto Latino-Americano e do Caribe de Planificação Econômica e Social (Ilpes), organismo vinculado à Comissão Econômica para a América Latina (Cepal), com sede em Santiago do Chile, por sua vez ligada à Organização das Nações Unidas (ONU), e professor de …

37 anos era professor catedrático de Ciência Política da Universidade de São Paulo (USP), tendo feito antes, na própria USP, as teses de mestrado, doutorado e livre-docência em Sociologia. Também havia sido diretor-adjunto do Instituto Latino-Americano e do Caribe de Planificação Econômica e Social (Ilpes), organismo vinculado à Comissão Econômica para a América Latina (Cepal), com sede em Santiago do Chile, por sua vez ligada à Organização das Nações Unidas (ONU), e professor de …

PAULO NADER Professor da Universidade Federal de Juiz de Fora. Magistrado. Membro Efetivo da International Association For Philosophy of Luw and Philosophy e da Association Internationale de Méthodologie Juridique. Membro Correspondente da Academia Brasileira de Letras Jurídicas. FILOSOFIA DO DIREITO 2ª. Edição À memória de Pedro Antônio Nader, meu pai. SUMÁRIO Nota do Autor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IX …

e reflexões trazidas por pesquisadores renomados como os professores italianos Manlio Frigo e Roberta Clerici, que pela primeira vez eram recepcionados pelos umbrais desta instituição. Naquela ocasião, após as ricas discussões que se estenderam para além dos dias do evento, criou-se um lugar comum de pensamento do direito internacional público e privado, intensamente estimulado pelos questionamentos e provocações que os professores do Velho Continente traziam à insípida realidade…

Mas foi a importância da atividade empresarial que inspirou minha investigação, o que não ocorre com grande parte da literatura da qual trato agora. Comentarei brevemente o papel empresarial, na medida em que ele encontra expressão (1.) no que o Professor Bronfenbrenner chamou de “teoria ingênua do lucro”31; (2.) no sistema de for Humane Studies, 1971). 30 Para revisões gerais da literatura, ver F.H. Knight, “Profits” em Encyclopedia of Social Sciences (Nova York: Macmulan, 1934),…

Aprendizagem, primeiro no University College o f Arts and Science da New York University e, a seguir, na University o f Maryland Baltimore County. Sou grato a meus alunos e colegas em ambos os campi e, especialmente, a Eliot H. Shimoff. Como meus professores e colegas, muitos outros colaboraram com comentários, discussões e encorajamento. Como nas edições anteriores, cito apenas alguns deles, sobretudo porque ain­ da sou capaz de identificar contribuições parti­ culares de cada…

qual todo o conhecimento podia ser constituído em sua evidência imediata e nãoproblematizada, tornava-se, a posteriori, aquilo que autoriza o questionamento de todo conhecimento do homem” (Michel Foucault). O presente trabalho, coordenado pelos professores Jayme Paviani e Luiz Carlos Bombassaro, deseja contribuir para o debate teórico sobre a questão do conhecimento e as relações imbricadas nesse processo. Reunindo contribuições de autores de diferentes países e instituições, de…