O Prazer Do Texto

GAMA PROFESSORA: RENATA DISCIPLINA: Projeto Interdisciplinar II Interpretação e Compreensão de texto Interpretar é compreender: compreender + analisar o texto. COMPREENSÃO consiste em analisar o que realmente está escrito; coletar dados do texto. INTERPRETAÇÃO consiste em saber o que se conclui após a análise do texto Habilidades interpretativas: * “estabelecer relações entre cada texto e aspectos históricos, sociais, políticos, econômicos e culturais da época em que ele…

tratam da importância da escuta de textos orais e escritos. A instituição escola deve preparar para a atividade de leitura com exercícios que consideram a faixa etária dos alunos, o ambiente em que vivem, o grau de entendimento, assim como a valorização do conhecimento de mundo deles. Os Parâmetros curriculares Nacionais sugerem leituras através de jornais, de revistas, de fotos de família, enfatiza a importância de se ler imagens, uma vez que esta, além de ser texto, se compõe como uma…

tratam da importância da escuta de textos orais e escritos. A instituição escola deve preparar para a atividade de leitura com exercícios que consideram a faixa etária dos alunos, o ambiente em que vivem, o grau de entendimento, assim como a valorização do conhecimento de mundo deles. Os Parâmetros curriculares Nacionais sugerem leituras através de jornais, de revistas, de fotos de família, enfatiza a importância de se ler imagens, uma vez que esta, além de ser texto, se compõe como uma…

leitor. O aluno precisa presenciar seu professor lendo e compreender os mecanismos que o professor se vale para interagir e entender o texto. 2. A competência leitora é algo que pode ser aprendido. E o professor é peça fundamental para tal aprendizagem. 3. O processo de leitura precisa assegurar que o leitor compreenda os diversos e diferenciados tipos de textos que se propõe a ler. Trata-se de um processo interno, que pode ser ensinado. A condição essencial para que um aluno possa…

os princípios reguladores (o princípio do prazer e o princípio de realidade) que dominam, respectivamente, os processos mentais primário e secundário.”(p.234). Porém, a descrição de Freud para a tarefa da obra é investigar a relação dos seres humanos com a realidade a sua significação psicológica. Desta maneira o percurso de Freud é de compreender como um organismo, cujo modelo é aquele delineado no “projeto”, que funciona sob o princípios do prazer, tendo como único recurso diante…

Concepções Éticas 1 – Fichamento do capítulo: - Para Aristóteles, todas as atividades humanas aspiram a algum bem, dentre os quais o maior é a felicidade. - Para os hedonistas, o bem encontra-se no prazer. - Na mesma época, o estóico Zeno de Cítio despreza os prazeres em geral, ao considerar que muitos males decorrem deles. - Para os filósofos e teólogos medievais, como SantoTomás de Aquino, a felicidade plena só se encontra na vida futura, realizando-se em Deus. -…

resposta. a. Fazer o aluno perceber a relevância social do texto que está lendo e mensurar o nível de interpretação do aluno em relação a determinado texto, a partir de questionários. b. Nenhuma das demais alternativas está correta. c. Ensinar a ler e permitir que o aluno entenda a prática de letramento da qual faz parte o texto que está sendo lido. Correto d. Mensurar o nível de interpretação do aluno em relação a determinado texto a partir de questionários. e.…

AKRÓPOLIS - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR LEITURA E LITERATURA: OBRIGAÇÃO OU PRAZER? Claudecir Batista dos Santos de Souza1 Carmen Sidnéia Bonfanti da Silva2 Maria do Amparo Fecchio dos Santos3 RESUMO: Este trabalho se propõe a analisar as diversas barreiras encontradas pelo professor que se dispõe a despertar no aluno do 3o. e 4o. ciclos do ensino fundamental o hábito e o gosto pela leitura literária, bem como sugestionar sobre atividades que podem auxiliá-lo nesta tarefa árdua

teórico inédito e original que conhecemos como Psicanálise. A Psicanálise de Freud revolucionou as crenças científicas de nosso século ao estabelecer um entendimento especial e singular das motivações do sujeito humano. Freud, além da teoria, produziu textos sobre temas da cultura, escreveu sobre seus casos clínicos e sobre técnica. Em 1895, Freud afirmou: “sofremos de reminiscências que se curam lembrando”. A Psicanálise de Freud é um conjunto teórico que apóia um método de…

na trama da história, no desafi o do desconhecido... é uma fome insaciável. Lemos para conhecer, entender, sonhar, para viajar na máquina onde coexistem todos os tempos , para satisfazer nossa curiosidade, para entretenimento e para o prazer. Junto com aprender e ficar informado, lemos pa ra questionar, divulgar convicções e para propagandear a transformação da realidade. Ler é um processo de contínuo aprendizado. Por isso, não é possível estabelecer os limites do…