O Prazer Da Leitura

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS COMO INSTRUMENTO DE INFORMAÇÃO, APRENDIZAGEM E LAZER. 1 INTRODUÇÃO As exigências educativas da sociedade contemporânea são crescentes e estão relacionadas às diferente dimensões da vida das pessoas: ao trabalho, à participação social e política, à vida familiar e comunitária, às oportunidades de lazer e desenvolvimento cultural. O mundo passa atualmente por uma revolução tecnológica que está alterando…

oferecer a criança a oportunidade de estar inserida num ambiente onde houver livros, revistas e outros meios transportadores de leitura, ela desenvolve sua visão de mundo contribuirá no seu desenvolvimento. Visto que o ato de ler não visa só a formação acadêmica da criança, mas a sua formação como cidadã, trabalhar com formação do leitor passa inevitavelmente pela leitura de livros, de imagens e do seu cotidiano com seu acervo cultural, que lhe dará visão de mundo. De acordo com…

I. OBJETIVOS GERAIS: A língua portuguesa deve proporcionar ao aluno o letramento, ou seja, a utilização da leitura, da fala e da escrita para situar-se no mundo, para lutar por seus direitos, para usufruir bens culturais, para prosseguir com os estudos, para inserir-se no mercado de trabalho, enfim, para ser cidadão. Dessa forma, o aluno deve fazer uso da aprendizagem da leitura com entonação e pontuação adequadas, interpretando e compreendendo as informações contidas no texto. Assim,…

1.Roland Barthes e a retórica do amor O sujeito apaixonado é atravessado pela idéia de que está ou vai ficar louco. Roland Barthes Aos estilhaços, intertextualidades e vozes, como em O Prazer do texto, o livro Fragmentos de um discurso amoroso (1977), de Roland Barthes oferece-se à leitura distraída do amor. O leitor, ao folheá-lo, escolhe múltiplas formas para caminhar entre os aforismos, entre os fragmentos, entre “as rajadas de linguagem, que lhe brotam graças a…

Projeto Anual de Leitura Projeto Cantinho da leitura 2012... Apresentação: Visando aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das linguagens artística, literária e histórica, a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito histórico, o projeto enfoca o ato de ler como ponto de partida para a construção do pensamento lógico, com isso, possibilitando a capacitação do aluno em construir suas relações diante do mundo. Trata-se de um projeto de prática de leitura onde os…

Menegon Aluna Telma Casssiano Leme Escolha um dos conteúdos de leitura (Paginas 8 a 19) e escreva um pequeno texto abordando o que aprendeu sobre o assunto, o que achou interessante, o que já utilizou se já trabalha em educação. Escreva utilizando vocabulário próprio, porém podendo citar trechos do texto para exemplificar etc. Não serão aceitos trabalhos copiados. “Segundo Paulo Freire, a leitura do mundo precede a leitura da palavra.” (pag. 10 da apostila) Além das letras... Umas

1. Introdução O artigo em questão tem como objetivo principal, despertar o prazer da leitura na educação infantil. Incentivar o hábito da leitura como fator imprescindível para o desenvolvimento intelectual de toda criança. Em razão disso, é necessário que pais e professores, juntos, proporcionem à criança o desejo em se tornar um leitor. Para que isso aconteça, ela precisa ser motivada dentro e fora da escola. Dessa forma, cria-se um amplo universo de leitores e cidadãos críticos.

Faculdade de Letras Glicéria da Silva Santana Santos A importância da leitura Apresentação de artigo a Fesurv- Universidade de Rio Verde- como condição parcial Para a conclusão do curso de Licenciatura em Letras- Habilitação em Português, Inglês e Respectivas Literárias BANCA EXAMINADORA Orientador Examinador Examinador Aprovada, 07 de dezembro de 2009 Rio Verde- Goiás A IMPORTÂNCIA DA LEITURA Gliceria da Silva Santana Santos1 Lígia do Prado M.…

Procedimentos/Recursos Avaliação Comemoração do dia das crianças Geral: Proporcionar momentos de prazer através de brinncadeiras, ampliando vocabulário e a organização de pensamentos. Específicos: Aguçar o prazer pela leitura; desenvolver a socialização oral e a capacidade de ouvir, ampliar o vocabulário, estimular a criatividade, incentivar a leitura de forma lúdica e prazerosa, desenvolver a expressão corporal, despertar a imaginação/faz de conta. …

1 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem por principal objetivo de compreender a literatura infantil enquanto recurso lúdico para o ensino- aprendizagem, bem como a sua contribuição para estimular o interesse dos alunos pela leitura de forma prazerosa. O lúdico não se encontra apenas no ato do brincar, mas também no ato de ler. Ao apropriar-se da literatura como forma natural de descobrimento e compreensão do mundo, a criança adentra mundos até então desconhecidos por meio de sua rica capacidade…