O Poder E O Saber Segundo Michel Foucault

Referência bilibográfica completa FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: Nascimento da prisão. (Título original: Surveiller et punir. Traduzido por Raquel Ramalhete). 29a edição. Petrópolis, Rio de Janeiro. Editora Vozes, 2004. P. 195 - 214 Informações sobre o autor Paul Michel Foucault (1926 – 1984), filósofo e professor da Cátedra de História dos Sistemas de Pensamentos do Collège de France de 1970 a 1984. Resumo O presente texto é sobre a prisão, que existe antes mesmo da criação…

Liderança e Poder: Uma Reflexão sobre a Construção da Inteligência Competitiva nas Empresas Maria de Lourdes Nogueira RESUMO O artigo Liderança e Poder: Uma reflexão sobre a construção da Inteligência Competitiva nas empresas, tem por objetivo inicial apresentar de maneira descritiva as teorias sobre Liderança e Poder na tentativa de relacioná-las de maneira analítica à construção da Inteligência

robertaroma@uol.com.br Revista do Departamento de Psicologia - UFF, v. 18 - n. 2, p. 47-56, Jul./Dez. 2006 47 Roberta C. Romagnoli Trata-se de inventar novos modos de existência, segundo regras facultativas, capazes de resistir ao poder bem como se furtar ao saber, mesmo se o saber tenta penetrá-los e poder tenta apropriar-se deles. Mas os modos de existência ou possibilidades de vida não cessam de recriar, de surgir novos. (Deleuze, 1992, p. 116) Pensar a clínica em…

Logo, os códigos lingüísticos respaldam um saber especifico, oficial, legitimam uma certa maneira de contar historia e quem as pode contá-las, limitando, desta forma, a apropriação do saber, e conseqüentemente, o acesso ao poder. A confecção da própria historia, principalmente pelo código escrito, faz com que a pessoa se “empodere”, na medida em que o poder e saber não podem ser dissociados, mas ao contrário, um serve de sustentáculo ao outro (FOUCAULT, 2003, 2006). Esse 3 Daí…

Tema central Verdade e poder, para Foucault, toda verdade é sem dúvida produzida, quando entendemos que a verdade pura não existe e sim inúmeras produções de significados, relacionados entre os diferentes saberes. O poder está localizado e naturalizado na superestrutura pensada por Marx, uma formação discursiva, se coloca para os demais o que é naturalizado verdade, uma eficiente forma de controle. A superestrutura forma-se e ganha espaço, graças à predominância do…

manutenção do poder e a interiorização da culpa e o arrependimento do indivíduo pelos seus atos praticados. Interessante é que embora originalmente, em seu contexto físico, tratava-se de um projeto de penitenciária, tendo em vista que a necessidade inicial disciplinadora era de afastar os perigos da sociedade, atualmente pode se afirmar a nova era do panóptico, por meio do advento dos métodos tecnológicos de observação e monitoramento social que ocultam as relações de poder,…

sociedade, isto é, a função de coordenar os interesses que se manifestam na vida social, de modo a organizar a cooperação entre pessoas e a de apaziguar os conflitos. Assim sendo, dentre as contribuições para a evolução do sistema penal elencadas por Foucault na obra supracitada, encontra-se aquela referente ao modelo arquitectural disciplinar do panoptismo, desenvolvido pelo filósofo e jurista inglês Jeremy Bentham (1748-1832). Sendo assim o estudo será explanado acerca da estrutura,…

microfísica do poder de Michel Foucault Através de sua análise genealógica do poder Foucault tenta estabelecer uma relação entre os micros poderes vigentes em uma sociedade e os saberes concebidos através desses poderes, gerando os indivíduos, com isso gerando uma análise ascendente do poder , não convergindo com a análise descendente do poder, a qual tem o Estado como poder central dentro da sociedade. Robert machado inicia o texto através de uma introdução a genealogia do…

observando os elementos de autoria, estilo e dialogismo, elaborar com o desenvolvimento da tese, uma proposta que auxilie os professores em suas aulas de produção de texto além de poder orientá-los também nas avaliações dessas produções. Justifica-se a proposta para a realização desta pesquisa a possibilidade de poder contribuir com professores e, principalmente os alunos do 2º ano, no processo de produção de textos. A pesquisa que se apresenta nesse projeto será bibliográfica, de…

Atividade Desenvolvimento da Atividade Referência Bibliográfica FOUCAULT, Michel. A ordem do Discurso. São Paulo: Edições Loyola, 1996. Páginas que foram lidas (pp. 21-60) Principais ideias do texto Foucault esclarece que existem diversos procedimentos de repressão do discurso. Inicialmente, o autor apresenta que todo discurso é controlado pela interdição a qual é vista como um recurso que limita a enunciação do discurso, ou seja, existem tabus para o discurso, tendo em vista que…