O Poder E A Lei Puc Go

as aprendizagens realizadas nesses espaços não ocorrem no vazio. (*) Graduada em História pela Universidade de São Paulo (USP) (2000), mestre (2004) e doutora (2009) em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Entre 1998-2002 foi educadora e coordenadora do Centro de Educação e Organização Popular, que desenvolvia a alfabetização e pós-alfabetização de jovens e adultos. Coordenou o Núcleo de Consciência Negra na Universidade de São Paulo…

Pós-graduação EXECUTORES DO PROJETO Coordenador Técnico- Pedagógico: Guilherme José Duarte /Enfermeiro, Especialista em Enfermagem do Trabalho pelo CEEN/PUC/GO, Mestre em Ciências Ambientais e Saúde pela PUC/GO, Servidor Público no Centro de Referência Estadual em Saúde do Trabalhador da SUVISA/SES/GO. Docentes: Nome Titulação Marivalda Marinho de Souza Especialista Luiz Carlos Fadel de Vasconcellos Doutorado Wesley Santiago de Oliveira…

Centro de Estudos dos Direitos da Cidadania da USP e ex-presidente do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (CEBRAP). Bernadete Gatti pesquisadora da Fundação Carlos Chagas (FCC), professora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e ex-presidente do Conselho Estadual de Educação de São Paulo (CEESP) Fr e i B e t t o Filósofo, escritor, assessor especial da Presidência da República, publicou mais de 40 livros no Brasil e no exterior e foi o primeiro…

Brasília; Especialista em Gestão Integrada das Águas- Saneamento Ambiental pela Universidade das Águas da Itália; Especialista em Saúde e Poluição Atmosférica pela Universidade de São Paulo. Professora de especialização em Biociências Forenses IFAR/PUC-GO. E-mail: daniela.buosi@gmail.com RESUMO Os medicamentos são produtos farmacêuticos tecnicamente obtidos ou elaborados com finalidade profilática, curativa, paliativa ou para fins de diagnósticos. Entretanto, se não forem descartados de…

ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Roseli Ferreira LOMBARDI1 Tânia Aparecida ARBOLEA2 (PUC/SP) RESUMO: Esta comunicação tem como tema as estratégias de leitura nos Parâmetros Curriculares Nacionais, 3° e 4° ciclos. Nosso objetivo é verificar se/como os PCN trabalham estratégias de leitura, para desenvolver a compreensão leitora dos alunos. Para dar conta desse objetivo, buscamos aporte teórico em KLEIMAN (1995), KOCH E ELIAS (2006) e SOLÉ (1998). Cremos ter…

Rua Armogaste Jose da Silveira, 350 Bairro: Setor Fama Goiânia-GO Telefone: (62) 3211-1151 E-mail: gsp2011valparaiso@gmail.com PESQUISADORES: André Lima de Menezes, Eurivan Pereira Braga, Frederico Soares Veloso, Moisés de Brito Paula Gonçalo. Endereço: Rua santíssimo sacramento, 299, Centro, Luziânia - GO, CEP: 72800-280 Fone: (61) 9329-1549 Endereço: Rua Leopoldo Bulhões, Quadra. 32, Lote 03, Bairro São Caetano, Luziânia – GO, CEP: 72805-220, Fone: (61) 3622-7238 Endereço: Rua…

sua passividade, torna-se apenas um objeto receptor numa falsa pressuposição de um mundo harmonioso, no qual não há contradições. O método freireano não ensina a mera repetição de palavras, mas, a despeito disto, coloca o educando numa posição de poder re-existenciar criticamente as palavras de seu mundo.É a palavra que o homem constrói seu mundo e se diferencia dos animais.Aprender a escrever sua vida é o principal e mais exato sentido da alfabetização, aprender a escrever sua própria…

UFSC, doutor em psicologia pela PUC-­‐GO e professor da Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão. mlbueno@gmail.com Kátia Barbosa Macêdo Pontifícia Universidade Católica de Goiás Psicóloga pela PUC-­‐Goiás, Mestre em educação pela UFG, Doutora em Psicologia Social pela PUC-­‐SP. Professora pesquisadora titular da PUC-­‐ Goiás.…

liberdade, coatividade, Justiça. Abstract: The connections between Law and Ethics remains one of the most interesting subjects of Philosophy. Nowadays, in judicial ordinances, Ethics appears as present as ever, embracing both categories. But we must go back in time, to apprehend and understand this evolution. The subject shows itself as a challenge in Kant, as inserted into his system, what makes it complete. Therefore, the questions about the categorical imperative revealed by…

171/93, À LUZ DO ARTIGO 228 DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 Projeto de Monografia Jurídica apresentado à disciplina Trabalho de Curso I, da Escola de Direito e Relações Internacionais, Curso de Direito, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás-PUC/GO. Prof. Orientador: Ms. ....... GOIÂNIA 2015 SUMÁRIO JUSTIFICATIVA........................................................................ REFERENCIAL TEÓRICO........................................................ OBJETIVOS…