O Percurso Problema Pergunta Hipotese Laville

introduzir conceitos básicos utilizados em robótica como o u so de componentes como controladores, motores, atuadores e sensores; bem como a escolha apropriada do modelo de base do robô; e a programação de seu controlador para solucionar algum problema. A abordagem será feita de forma abstraída, visando dar uma visão abrangente de robótica sem se a ter a detalhes como a mecânica envolvida em componentes mais elementares como engrenagens nem em algoritmos mais complexos como o de…

....................................................................... 75 4. Conclusão.......................................................................................................................... 90 4.1. Retorno às Perguntas de Pesquisa e Hipóteses.......................................................... 90 4.2. Limitações da Pesquisa.............................................................................................. 92 4.3. Contribuições ao Conhecimento…

este trabalho a minha família, pelo apoio incondicional nesta caminhada, pelo amor e dedicação imprescindível para a formação de tudo o que sou. As minhas amigas Luciana, Juliana, Claudinéia, Glaucia e Simone, por ter me ajudado independente dos problemas e por me amar como sou. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, que me permitiu saúde, força, coragem e perseverança, para que fosse possível concluir este trabalho. Agradeço ao meu pai, pela…

privacidade, com pessoas que nunca viu antes é um problema considerado mais grave. A convivência em massa, segundo THOMPSOM (1980), cria nos detentos a cultura da prisionalização, adotando costumes, hábitos, vocabulário, gírias e forma de pensar exclusivos do sistema prisional. Muitos autores, dentre os quais é possível mencionar BITENCOURT (2007), sustentam que o efeito criminológico da prisão também pode ser citado como um dos principais problemas. A prisão é um local que possibilita e…

favorece a integração curricular nos anos iniciais do Ensino Fundamental e o desenvolvimento cognitivo dos alunos? Na busca pela resposta, procurei criar condições, em situações de ensino, de levar o aluno a formular questões, testar suas próprias hipóteses, sistematizar esse conhecimento, tomando consciência do que foi feito por meio de discussões gerais que promovi; elaborar, dentro das possibilidades dos alunos, textos individuais e coletivos sobre o conhecimento produzido. O…

meus colegas de Mestrado, e muito em especial à Carla Melo, pelas muitas horas passadas a trabalhar. Aos meus colegas de trabalho, em especial ao Rui Estrela, e às minhas chefias, pela paciência e compreensão que sempre tiveram comigo ao longo deste percurso. Ao Professor Daniel Alves do Departamento de História e do Instituto de História Contemporânea da FCSH da UNL, pela colaboração na elaboração da cartografia do Crédito Agrícola, através do Projecto AtlasCartografia Histórica. Aos…

Introdução - Do Balcão à Internet: Evolução do Serviço de Atendimento ao Público? .............................................................................................1 1. Serviço de Atendimento ao Público: Novas Tecnologias, Velhos e Novos Problemas.............................................................................................................1 2. Quadro Teórico-Metodológico para Abordagem do Serviço de Atendimento ao Público via Internet…

(FAFICOP), pelo apoio e confiança a mim prestados. Aos docentes do Departamento de Ciências Contábeis da FAFICOP, pela paciência e respeito que sempre me dispensaram. A todos que, direta ou indiretamente, contribuíram para a conclusão deste percurso. Tecendo a Manhã Um galo sozinho não tece uma manhã: ele precisará sempre de outros galos. de um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro; de um outro galo que apanhe o grito que um galo antes e o lance a outro; e de…

! ! = = $%&& ' 2 + + +, + !2 $ + / 4 . 3 AGRADECIMENTOS Este foi um longo percurso que não começa no tempo da matrícula no doutorado. Há uma história mais longa e que remete aos anos todos de vida profissional que sucederam à residência médica em saúde ocupacional no antigo Departamento de Medicina Preventiva da UFBA. Neste caminho, delinearam-se muitas perguntas sobre a minha prática no campo da Saúde do Trabalhador e a possibilidade de contribuir de algum jeito

impõe-se outra discussão, apontada por Laville: Coleção Explorando o Ensino Enquanto na maioria dos países se diz que o objetivo do ensino da história é desenvolver nos alunos as capacidades de que o cidadão precisa para participar da sociedade de maneira autônoma e refletida, o ensino da história, ainda é, muitas vezes, reduzido a uma narrativa fechada, destinada a moldar as consciências e a ditar as obrigações e os comportamentos para com a nação (LAVILLE, 1999, p. 135). Diante…