O Papel Do Professor E A Obrigação Da Família

NA ESCOLA E-FÓLIO A Análise do vídeo: Que relação deve existir entre família e escola? 16 de abril de 2012 Gestão de Conflitos na Escola: e-fólio A 2011/2012 Ficha da unidade curricular Identificação do vídeo: Szymanski, H. (2009). Os pais são desinteressados pela educação dos filhos? Recuperado em 11 abril, 2012, de http://www.youtube.com/watch?v=19vH4whytwc Título: Que relação deve existir entre família e escola? Entrevistada: Heloísa Szymanski, professora de…

Sumário INTRODUÇÃO Este presente trabalho busca-se transformar o ambiente escolar com uma abordagem fundamentada na presença da família na escola ressaltando diversas necessidades e estratégias: uma relação educador/educando e família fundamentada no afeto, respeito e diálogo; um ensino que incorpore a dimensão dos valores éticos e humanos. Organizamo-nos de maneira que, através do diálogo e pesquisas, todas participassem efetivamente

05 A ESCOLA DA FAMÍLIA: APROXIMAR OS PAIS DO TRABALHO PEDAGÓGICO É UM DEVER DOS GESTORES. Está na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA): as escolas têm a obrigação de se articular com as famílias e os pais têm direito a ter ciência do processo pedagógico, bem como de participar da definição das propostas educacionais. Porém nem sempre esse princípio é considerado quando se forma o vínculo entre diretores, professores e…

PAIS E PROFESSORES “A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DE SEUS FILHOS” FÁTIMA FIALHO FRAGA, Aparecida1; MEDRADOS SANTOS FARIAS, Márcia2; 1,2 Acadêmico do Curso de Pós Graduação em Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras – SP, Brasil RESUMO A escola precisa interagir, não só com seus alunos, mas também com os pais ou responsáveis, juntamente com os professores para fins educativos. E essa unidade deve resultar em ações que contribuam para o…

receber alunos ” diferentes” e famílias desestruturadas, sendo algo novo alguns profissionais da educação não conseguem lidar com essa nova realidade e dar suporte as famílias e ao aluno, não que seja responsabilidade escolar mas que quando chega uma clientela com essas características afeta diretamente o rendimento do discente. A escola ainda se encontra como um sistema fechado que aos pouco esta quebrando paradigmas, é um momento em que se repense os papeis, sendo um processo tão…

9405650TEMA: Relação Família/Escola INTRODUÇÃO: Como as demais instituições sociais, a família e a escola passam por mudanças que redefinem sua estrutura, seu significado e o seu papel na sociedade. Com isso, os papéis da escola foram ampliados para dar conta das novas demandas da família e da sociedade. Esse é um fato que deve, necessariamente, ser levado em consideração quando se trabalha com a escola. Negá-lo é agir fora da realidade e não obter resultados satisfatórios. A família e…

MAIA, Joseane. Literatura para crianças e jovens e alfabetização: nutrindo o imaginário e construindo significados. In: ------. Literatura na formação de leitores e professores. São Paulo: Paulinas, 2007. Cap.2, p. 46-56. Joseane Maia é graduada em letras pela Universidade Federal do Maranhão- UFMA (1983), mestrada em educação pela universidade Federal do Piauí- UFPI (1998) e doutorada em letras pela Universidade de São Paulo- USP (2010). É professora adjunta da UFMA e da rede

O PROFESSOR ENQUANTO MEDIADOR DO PROCESSO DA LEITURA Carolina Rossetto Caroline T. dos Santos Professor: Leandro Tafuri. Resumo O presente trabalho nos mostra a importância de inserir a leitura no cotidiano da criança, ainda na infância onde torna-se mais fácil a criança ter o habito de ler. O professor deve ter a consciência que ele tem o papel principal nesta fase da criança, onde ele se encontra no papel de mediador fazendo com que os alunos busquem a compreensão da leitura, e…

Escola / família contextos diferentes,objetivos comum. A participação da família no ambiente escolar tem se constituído numa constante necessidade frente à resolução de problemas referente ao desempenho do aluno. Nesta perspectiva, um dos aspectos importantes para a escola é compreender as diferentes formações de famílias constituídas na sociedade moderna para descobrir a melhor maneira de, com elas, poder auxiliar no processo de ensino e de aprendizagem. A família e a escola formam…

seleção, promoção ou classificação. Dessa forma, expliquem: O que é avaliar? Como se avalia na Educação Infantil? É necessário avaliar neste nível de ensino? Qual a importância do planejamento e dos projetos no processo avaliativo? Qual é o papel do professor? Avaliar significa medir, é chegar a um consenso do que queremos ou não queremos e o que é mais adequado as necessidades. Na escola deve-se avaliar a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças por meios de objetivos e…