AULA TEMA 3- CURRICULO INTEGRADO

Aula tema 3 CURRICULO INTEGRADO Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Livros-texto Professor facilitador Lições Rejeição de uma única fonte de informação, com priorização de fontes diversas Conceitos disciplinares Orientação curricular por temas ou problemas Provas Trabalho em grupo por projetos Aprendizagem voltada à sala de aula Forte foco em atividades individuais Aprendizagem voltada ao mundo real e às necessidades da comunidade Forte foco em questionamentos e pesquisa Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Assinale as alternativas que caracterizam a metáfora da “rede” como estratégia de organização de currículo integrado. Mais de uma alternativa pode ser assinalada: Escolha pelo menos uma resposta. a. As “ideias-chave” transcendem uma disciplina b. A noção de ideias-chave é equivalente à de currículo em espiral c. As ideias-chave podem ser comparadas às estações de conexão por seu isolamento e relevância em disciplinas específicas d. A noção de “rede” baseia-se na exploração de “ideias-chave” e. A noção de “rede” foi proposta por Efland e favorece a prática do currículo transdisciplinar Muito bem! Você identificou corretamente todas as alternativas que caracterizam a…

Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Provas Forte foco em questionamentos e pesquisa Trabalho em grupo por projetos Aprendizagem voltada à sala de aula Livros-texto Orientação curricular por temas ou problemas Rejeição de uma única fonte de informação, com priorização de fontes…

Aula tema 3 CURRICULO INTEGRADO Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Livros-texto Professor facilitador Lições Rejeição de uma única fonte de informação, com priorização de fontes diversas Conceitos disciplinares Orientação curricular por temas ou problemas Provas Trabalho em grupo por…

Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Trabalho em grupo por projetos Conceitos disciplinares Provas Forte foco em questionamentos e pesquisa Lições Orientação curricular por temas ou problemas Rejeição de uma única fonte de informação, com priorização de fontes diversas Forte foco em…

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1 Notas: 1 Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Orientação curricular por temas ou problemas Livros-texto Conceitos disciplinares Forte foco em atividades individuais Aprendizagem voltada à sala de aula Rejeição de uma única fonte de informação, com priorização de fontes diversas Provas Aprendizagem…

foco em atividades individuais Professor facilitador Aprendizagem voltada ao mundo real e às necessidades da comunidade Conceitos disciplinares Trabalho em grupo por projetos Livros-texto Notas: 1 Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Correto Notas relativas a este…

Question1 Notas: 1 Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Professor facilitador | | | Orientação curricular por temas ou problemas | | | Conceitos disciplinares | | | Aprendizagem voltada à sala de aula | | | Provas | | | Forte foco em questionamentos e pesquisa | …