O Papel Do Pedagogo E Conselho Tutelar

2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO... 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................06 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR.........................................................................................................09 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Públicos municipais – Secretaria Municipal de Saúde, Secretaria Municipal de Educação, Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, Poder Judiciário, Promotoria da Infância e Juventude, Conselhos Municipais de Direito da Criança e do Adolescente, De Assistência Social, de Educação, de Saúde e Conselho Tutelar-, pelo período de 6 meses, envolvendo alunos de 10 a 19 anos, de 6 escolas do ensino fundamental e médio, seus profissionais de educação, Profissionais da Secretaria de Saúde e…

desenvolvimento saudável e harmonioso, fazendo-se necessário o enfretamento do desafio de trabalhar em equipe. Devemos lembrar que as equipes administrativas, os técnicos do serviço de saúde, todas as instâncias de controle social, todos estes tem papéis de extrema importância e são decisivos na organização de estratégias que atendam às necessidades de saúde de sua população. 3. OBJETIVO 3.1. GERAL Reduzir a incidência de doenças sexualmente transmissíveis e a gravidez…

iança e do Adolescente utelar Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente e Conselho Tutelar Orientações para Criação e Funcionamento dos Direit Orientações para criação e funcionamento – 2007 – Esplanada dos Ministérios, Bloco “T”, Ed. Anexo II do Ministério da Justiça, sala 421, CEP 70.064-900 – Brasília (DF). Fones: (61) 3225-2327/ 3429-3524/ 3525/ 3535 – Fax: (61) 3224-8735 E-mail: conanda@sedh.gov.br www.presidencia.gov.br/sedh/conanda Gestão 2007

2013, p. 44-52. CONSELHO DE CLASSE/SÉRIE PARTICIPATIVO: CONCEITO E CONTEXTO PARTICIPATIVE STUDENTS’ EVALUATION BOARD: CONCEPT AND CONTEXT Clério Cezar Batista Sena1 Resumo Este artigo apresenta o conceito de gestão participativa e democracia no contexto escolar. O objetivo foi discutir a dinâmica de um conselho de classe participativo, seu conceito e contexto. Discute a avaliação como desencadeadora dos conselhos de classe participativos. Apresenta a experiência do conselho de Classe…

Teoria e Prática dos Conselhos Tutelares e Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente Presidência da República MINISTRO DA SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS Paulo de Tarso Vannuchi SUBSECRETÁRIA NACIONAL DE PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DA SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS Carmen Silveira de Oliveira Ministério da Saúde MINISTRO DA SAúDE José Gomes Temporão Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz PRESIDENTE Paulo Ernani Gadelha VICE-PRESIDENTE DE…

estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2003. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Escola: espaço do projeto político pedagógico. Campinas: Papirus, s.d. TÁBUA DE MATÉRIAS GESTÃO DA EDUCAÇÃO E A FUNÇÃO DE SUPERVISÃO PEDAGÓGICA O PAPEL DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR CONSELHO DE CLASSE: ESPAÇO DE ANÁLISE, REFLEXÃO E AVALIAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO ESCOLA E DISCIPLINA: UMA ABORDAGEM FOUCAULTIANA PARA UMA VISÃO TRANSFORMADORA DA SUPERVISÃO (Estágios) PEDAGÓGICA 2 GESTÃO DA…

família. Assim, a intervenção do assistente social representa uma ação consoante com a atual legislação de saúde e a de proteção às crianças e adolescentes. Tem referência nas diretrizes éticas-políticas do Serviço Social, as quais privilegiam o seu papel principal de interpretação das expressões das questões sociais. Às ações do Projeto foram pensadas não apenas como formas de correção de problemas ou de prevenção deles, mas também como forma de melhoria na qualidade de vida dos…

.........04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO…

ORIENTADOR EDUCACIONAL – SEU REAL PAPEL NA ESCOLA Cristiane Tomacheski 1 Resumo: Este artigo tem como objetivo mostrar o real papel do Orientador Educacional dentro da instituição escolar que, por um longo tempo, está sendo distorcido, quando apenas acontece o assistencialismo familiar, o atendimento de situações emergenciais ao invés do trabalho que, realmente, deveria ser realizado por este profissional, ou seja, trabalho de ação preventiva e de melhor integração entre…