O Papel Do Gestor Publico Na Educação

ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FERNANDA CHRISTINA GARCIA DA COSTA O PAPEL DO ADMINISTRADOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA GESTÃO PARTICIPATIVA Cuiabá/MT 2014 RESUMO O presente trabalho trata de uma pesquisa bibliográfica sobre a gestão participativa e o papel do administrador na construção da gestão participativa. O trabalho traz alguns conceitos de gestão pública, gestão…

Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores é um núcleo de formação e capacitação para servidores da Secretaria de Estado de Educação – professores da educação básica de todas as áreas de conhecimento e níveis de ensino, diretores de escolas, coordenadores pedagógicos, servidores, orientadores, inspetores, superintendentes, técnicos educacionais, gestores do sistema e demais servidores de apoio pedagógico, além de estudantes dos cursos de Pedagogia e Licenciaturas das…

1 INTRODUÇÃO A discussão sobre gestão tornou-se de grande relevância nos dias atuais, principalmente, diante dos novos programas de formação docente e gestores, bem como da própria discussão sobre a autonomia escolar. Nesse sentido, a pesquisa a ser realizada diz respeito à perspectiva que os gestores da educação municipal de Grajaú-MA têm sobre a Gestão Democrática, evidenciando como eles vivenciam a construção da prática administrativa nas instituições escolares; Considerando os aspectos da

apresentação do Pacto pela Saúde, como nova política nacional de substituição a antiga política de prestação de serviços em saúde para a população brasileira, bem como uma nova maneira de administração de recursos e distribuição igualitária de deveres dos gestores. O vídeo começa com a definição gramatical do termo PACTO e a contextualização da criação do Sistema Único de Saúde (SUS) e seus principais objetivos e dificuldades de implantação tais como a adesão a normas gerais num país…

INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta os desafios impostos ao gestor escolar, na implantação de um processo de mudanças escolares que buscam se adequar aos novos padrões da sociedade, por meio da inovação e de práticas de gestão participativa. O presente trabalho aborda também a importância da inserção das novas tecnologias no ambiente

Maria Novaes1 Anderson Oramisio Santos Resumo A escola vista como uma organização social, cultural e humana requer que cada sujeito envolvido tenha o seu papel definido no processo de participação efetiva. O objetivo deste trabalho é analisar a ação gestora frente à construção da escola democráticaparticipativa e analisar a importância do gestor como líder com visão de futuro e diálogo para os desafios a serem enfrentados no planejamento de ações pedagógicas da escola. Trata-se de uma…

Escolar apresentada ao Curso de Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. PRUDENTÓPOLIS 2011 1 APRESENTAÇÃO É pensando na construção de um espaço que se promova condições para uma gestão de qualidade, que se propõe criar um ambiente de trabalho coletivo visando superar qualquer tipo de sistema seletivo ou excludente. Não se trata de uma educação qualquer, mas sim de qualidade e democrática, que…

INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta os desafios impostos ao gestor escolar, na implantação de um processo de mudanças escolares que buscam se adequar aos novos padrões da sociedade, por meio da inovação e de práticas de gestão participativa. O presente trabalho aborda também a importância da inserção das novas tecnologias no ambiente

promover atividades e exercer funções que facilitem a presença e o fortalecimento da atuação de todos os docentes e discentes e demais envolvidos no processo educacional no interior das escolas. O tema é de extrema relevância para a educação, uma vez que ajudará o gestor a desenvolver habilidades necessárias à implementação de uma gestão participativa e a aquisição de competências para administrar situações em que o direito de cada um seja a expressão do direito de todos. O modo…

Relações Públicas Comunitárias: Um Estudo de Caso no Programa de Extensão Para Saber Viver1 Grazielle Souza da Silva2 Paulo Fernando Liedtke 3 Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI/SC Resumo Esse artigo objetiva analisar o papel das relações públicas comunitárias através de um estudo de caso no programa de extensão Para Saber Viver da Universidade do Vale do Itajaí, Univali. A pesquisa aponta as ações das relações públicas dentro do programa, buscando compreender como a atividade…