O Papel Do Gestor Na Inclusao Do Deficiente Auditivo

Professora Ivanir Baracho Recife – PE 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Caracterização da Empresa 4 2.1 Apresentação da empresa 4 2.1.1 Localização 4 3 Missão 5 4 Visão 5 5 Valores 5 6 Perfil dos funcionários 5 7 Inclusão de Pessoa com Deficiência nas Organizações 9 7.1 Práticas éticas e socialmente responsáveis 10 7.2 Código de Ética ou Corporativo 10 8 O que é um código corporativo: 13 8.1 Importância do código corporativo: 13 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

vivência prática das possibilidades de inclusão de pessoas portadoras de necessidades educativas especiais. Para tanto, o estudante deverá conhecer melhor o histórico e a definição de inclusão escolar, bem como as principais políticas públicas na área de Educação Especial. Etapa 1 Os valores que são pilares de uma sociedade democrática e se baseiam nos princípios de igualdade e equidade sociais, através da inclusão, se alicerçam…

CRISTINA B. DOS SANTOS CRUZ, RU 722212, TURMA 2012/O1. PORTFÓLIO DA UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO PIRAQUARA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ADRIANA GLÓRIA DE SOUZA SANTOS, RU 201643, TURMA 2012/O1. HELAINE CRISTINA B. DOS SANTOS CRUZ, RU 722212, TURMA 2012/O1. PORTFÓLIO DA UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO PIRAQUARA 2013 SUMÁRIO…

E-mail: camilaecsantos@hotmail.com Resumo O presente estudo teve como objetivo identificar as ações predominantes para o processo de inserção dos colaboradores com deficiência no mercado de trabalho, visando atender às exigências legais e o seu papel na sociedade. Utilizou-se da abordagem qualitativa, de natureza exploratória e do tipo estudo de caso. Por meio de entrevistas pode-se verificar que as ações predominantes para o processo de inserção de pessoas com deficiência…

professores que estão inseridos no processo de inclusão, na perspectiva de analisar como ocorre o processo de apropriação do conhecimento por parte do aluno com deficiência intelectual moderada nas classes comuns de ensino. Esse movimento faz com que a escola reflita sobre princípios desse novo paradigma, que vai desde a convivência com esses alunos em um mesmo espaço até uma mudança na organização de todo o trabalho pedagógico da escola. Palavras-chave: Inclusão. Deficiência cognitiva.…

CESAP – CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA Pós-Graduação em Educação Especial Inclusiva A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS UM DESAFIO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Marataízes-ES 2011 A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS UM DESAFIO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao curso…

sentimento pode ser revertido em escolas onde há um ambiente propício e estimulante. Por isso, uma iniciativa importante é o oferecimento de materiais online voltados a estimular o interesse pela ciência." Vera Solferini, coordenadora associada do Grupo Gestor de Tecnologias Educacionais da Unicamp "O ensino deve ser adaptativo, customizado, porque duas pessoas não aprendem da mesma forma. Deve-se aproveitar que a tecnologia é atrativa ao jovem por falar a sua linguagem para se usar…

pretos, amarelos e indígenas. Visando adequar-se com a LEI N° 8.213, DE 24 DE JULHO DE 1991, “lei de contratação de deficientes na empresa” a TAM, inovou – se criando o projeto “Asas da Inclusão” que estimula a inclusão integral dos Profissionais com deficiência (PCDs). Esse projeto contribuiu para a contratação de pessoas com diferentes tipos de deficiência. O número de pessoas deficientes em 2009 era de 526 e em 2010 passou para 582, com uma variação de 10,6 %. Contudo percebe-se que a…

LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. Resumo: Esta pesquisa tem por objetivo analisar e apresentar como surgiu a proposta de educação das pessoas surdas, bem como os mecanismos de educação e inclusão dessas pessoas junto á sociedade, tendo por finalidade mostrar o déficit existente de professores capacitados para tal educação. Para composição deste trabalho, foi relizada uma pesquisa de campo em algumas instituições de ensino superior, órgãos

tem que ter didática. E também falaremos sobre o trabalho desenvolvido com alunos surdos, usando a música, em dança, teatro entre outros, ajudando esses alunos a se relacionarem mais com seus colegas de sala. Palavras-chave: Música. Cultura. Inclusão. 1 INTRODUÇÃO O ensino de música a partir de 2008 se tornou obrigatório nas escolas, a tarefa de ensinar música não é tão simples, o profissional precisa ter ensino superior e ter alguma formação musical também. …