O Papel Do Gestor Na Inclusao Do Deficiente Auditivo

O processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais tem sido amplamente discutido, não só no âmbito escolar, mas também em toda sociedade. Esse debate vem ocorrendo no Brasil há mais de uma década, no entanto, muitos desses alunos ainda estão fora da escola, poucos estão inseridos em escolas e classes especiais ou “colocados” em salas de aula do ensino regular sem as condições mínimas para recebê-los. Já que o que mais se prega é o oferecimento de um ensino de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CURSO DE PEDAGOGIA ARLENE BARROSO DA COSTA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM ESCOLAS REGULARES FORTALEZA-CE 2013 ARLENE BARROSO DA COSTA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM ESCOLAS REGULARES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito final para a obtenção do título…

“consultora”. Focadas essencialmente na inclusão de deficientes físicos nas plantas da empresa, as ações em diversidade cultural da Natura começaram há muito tempo, mas ganharam corpo efetivamente a partir de 1999. De acordo com o contato, a planta de Cajamar, por exemplo, já está inteiramente adaptada em termos de acessibilidade a cadeirantes. Na data da entrevista, a empresa empregava 186 deficientes físicos em seu quadro, sendo a maioria deles formada por deficientes auditivos. “Ih,…

O Papel do Pedagogo e a Inclusão da Criança com Deficiência na Rede Hospitalar RESUMO Este trabalho foi elaborado encima do tema: “O Papel do Pedagogo e a Inclusão da Criança com Deficiência na Rede Hospitalar” e a proposta tem como realização um projeta de pesquisa que tem como foco a inclusão. É um trabalho que foi estrategicamente feito com leitura e conscientização das alunas do terceiro semestre do curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré Unidade Imirim e tem como objetivo…

Instituto Superior de Teologia Aplicada, como requisito para a obtenção do título de pós graduação em Gestão Escolar. ORIENTADOR: Msc. Nilson Vasconcelos de Sousa PETROLINA 2011 RESUMO A sociedade vem discutindo questões inerentes à inclusão. Porém, sabemos que não basta garantir apenas o acesso às escolas dos alunos com necessidades educacionais especiais. O processo educacional das pessoas surdas foi e tem sido continuamente marcado por decisões políticas que envolvem…

FEDERAL DA PARAÍBA- UFPB CENTRO DE EDUCAÇAO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE MESTRADO ANDRÉA KARLA DE SOUZA GONZAGA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA- UFPB João Pessoa- PB 2010 2 ANDRÉA KARLA DE SOUZA GONZAGA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA- UFPB Texto apresentado ao Programa…

A INCLUSÃO DA PESSOA SURDA NA COMUNIDADE ESCOLAR: OS DISCURSOS POSTOS E AS REPRESENTAÇÕES VELADAS Ana Elizabeth Araújo da Silva Félix1 Benigna Maria de Assunção Couto2 Cacilda Figueiredo Neri de Aguiar3 Dayane Leitão Machado Castro4 RESUMO Neste artigo buscou-se, através de uma pesquisa de revisão bibliográfica e método de Análise de Conteúdo (BARDIN 2004), apontar os desafios que permeiam o processo educacional dos surdos e daqueles que estão envolvidos com a educação inclusiva.…

B823 t Comitê de Ajudas Técnicas Tecnologia Assistiva. – Brasília : CORDE, 2009. 138 p. 1. Deficiência – Ajuda técnica 2. Pessoa deficiente – Ajuda técnica 3. Deficiência – Tecnologia assistiva 4. Pessoa deficiente – Tecnologia assistiva 5. Deficiência – Instrumentos para vida diária 6. Pessoa deficiente – Instrumentos para vida diária 7. Acessibilidade 8. Inclusão social I. Brasil. Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência. Comitê de Ajudas…

pessoas com necessidades especiais, sabemos também que de nada adiantaria uma sala de aula com esses recursos sem a curiosidade dos alunos que é despertada pela figura do professor. Vamos descrever como são usadas e seu publico assim também como o papel do profissional diante delas. Embora não podemos nos esquecer de que a tecnologia educacional não irá resolver os problemas que enfrentamos em sala de aula. Mas também não podemos nos manter sem ação diante da implantação das novas…

importância na sociedade. Sendo que a inclusão social dos alunos ditos especiais é uma conquista que vem se concretizando ao longo dos anos. Além disso, sabe-se que é na instituição escolar que os educandos adquirem posicionamento críticos e reflexivos para exercer em sua cidadania de forma plena em uma sociedade onde existe grandes desigualdades sociais. É importante ressaltar que mediante o convívio social os preconceitos em relação aos deficientes diminuíram, esse é um ponto…