O Papel Do Gestor Educacional Nas Dificuldades De Aprendi

INTRODUÇÃO A realidade atual exige cada vez mais pessoas capacitadas, pois é assim que o mercado determina. É papel da escola como entidade de ensino preparar os jovens transformando-os assim em cidadãos críticos e participativos, diante dessa concepção de educação é que procuramos dentro das nossas práticas de estágio empregar e trabalhar com uma forma metodológica voltada para a participação do aluno na construção do conhecimento possibilitando assim critica pelo mesmo. Apesar de a…

Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Campus de Marília, para a obtenção do título de Mestre em Educação. Área de concentração: Políticas Públicas e Administração da Educação Brasileira. Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais, Gestão de Sistemas e Organizações Educacionais. Orientadora: Profª. Drª. Iraíde Marques de Freitas Barreiro. Marília 2013 ADALIZA MELONI CURRÍCULO E ENSINO DE GEOGRAFIA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA SÃO PAULO FAZ ESCOLA Dissertação para…

ao longo do ano letivo. Se há brilhantes trabalhos a respeito do processo ensino-aprendizagem, inclui-se aí a avaliação, por que isso não ocorre na prática? A resposta sugere uma análise dos instrumentos e processos presentes nas instituições educacionais brasileiras. Para tanto, precisaremos refletir sobre a aprendizagem e a avaliação. Nos trabalhos sobre avaliação que analisei a maioria deles, apresentam nas discussões conhecidos pressupostos: O que ensinar e com qual objetivo? O…

Henrique Nogueira Mateos Matemática Matemática: Carlos Eduardo de Souza Campos Granja, José Luiz Pastore Mello, Nilson José Machado, Rogério Ferreira da Fonseca, Ruy César Pietropaolo e Walter Spinelli Coordenação do Desenvolvimento do Caderno do Gestor Guiomar Namo de Mello e Marta Wolak Grosbaum Autores: Elianeth Dias Kanthack Hernandes, Guiomar Namo de Mello, Maria Silvia Bonini Tararam, Marta Wolak Grosbaum, Miriam Martins Inácio e Terezinha Antonia Berti Tranchitella…

professores numa Escola referência / Eliana Gonçalves da Silva Fonseca -- 2007 175 f : il. Orientadora: Profa. Dra. Dirce Maria Falcone Garcia Dissertação (mestrado em Educação) Universidade de Uberaba -- , 2007 1. Inclusão digital. 2. Políticas educacionais. 3. Formação de professores. I. Título. CDD: 371.12 3 ELIANA GONÇALVES DA SILVA FONSECA Inclusão digital: desafios à formação de professores numa Escola Referência Dissertação apresentada ao Program a de Mestrado em…

E-mail: osimoes@saude.sp.gov.br 884 Saúde Soc. São Paulo, v.20, n.4, p.884-899, 2011 Resumo Formar profissionais para atuar no sistema de saúde sempre foi um desafio. Trazer o campo do real, da prática do dia a dia de profissionais, usuários e gestores mostra-se fundamental para a resolução dos problemas encontrados na assistência à saúde e para a qualificação do cuidado prestado aos sujeitos. A mudança na formação acadêmica de estudantes e professores do campo da saúde…

(Mestrado) Universidade Católica Dom Bosco. RESUMO O presente estudo integra a linha de pesquisa “Práticas Pedagógicas e Suas Relações com a Formação Docente” e tem como objetivo analisar as inter-relações professores, alunos e família no processo educacional mediado pelas tecnologias. Esta pesquisa justifica-se por ser a primeira pesquisa em nível de mestrado, a ser realizada na escola do município de Mundo Novo. Foi uma pesquisa que envolveu a participação de alunos, professores,…

sala de direção junto com sala dos professores e secretaria e 01 laboratório de informática com 10 computadores. O quadro de professores é formado por 13 profissionais, cada um, formado na área que ensina 01 está na sala de multimeios, o núcleo gestor é formado por uma diretora administrativa, a senhora Maria Darlange de Sousa, uma diretora pedagógica, a senhora Maria de Fátima Macedo Pinho, um secretario, João Edson da Silva; possui 06 auxiliares de serviços gerais, somando ao…

trabalho aos meus pais. Primeiramente, ao meu pai (In. Memória), o saudoso Rafael de Oliveira Lima, homem trabalhador brabo da roça, que foi a escola apenas duas tardes em toda a sua vida, mas que sabia a matemática como ninguém e apesar das dificuldades que enfrentávamos na roça ele nunca deixou nenhum filho faltar à escola por causa de trabalho na roça, por mais urgente que fosse, talvez em protesto consigo mesmo porque o seu pai, meu avô paterno, não deixou que ele fosse para a…

esse dois anos de moradia no Rio de Janeiro muito agradáveis. Agradeço, em especial a amiga Carolina por tanta receptividade, companheirismo e contribuição com discussões filosóficas. À minha orientadora Ursula, por transformar as minhas dificuldades em oportunidades e por aceitar o desafio da orientação a distância de forma tão natural. Descobri uma grande amiga e uma referência de profissional no mundo acadêmico. Aos demais colegas do COPPEAD, professores e funcionários que…