transtorno alimentar

Formação dos Profissionais de Saúde para o
SUS: significado e cuidado
Education of Health Professionals for the SUS: meaning and care Karina Barros Calife Batista
Mestre em Medicina Preventiva. Assessora Técnica em Saúde da
Mulher da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo. Médica
Sanitarista do Centro de Saúde Escola Barra Funda da Faculdade de Medicina da Santa Casa de São Paulo.
Endereço: Rua Dr. Paulo Vieira, No. 383/2301, Sumaré, CEP 01257000, São Paulo, SP, Brasil.
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Otília Simões Janeiro Gonçalves
Educadora em Saúde Pública. Diretora Técnica de Departamento de
Saúde, Grupo de Seleção e Desenvolvimento de Recursos Humanos do Centro de Formação de Recursos Humanos para o SUS da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo − Cefor/CRH/SES.
Endereço: Rua Dona Inácia Uchoa, 572, Vila Mariana, CEP 04021000, São Paulo, SP, Brasil.
E-mail: [e-mail]

884 Saúde Soc. São Paulo, v.20, n.4, p.884-899, 2011

Resumo
Formar profissionais para atuar no sistema de saúde sempre foi um desafio. Trazer o campo do real, da prática do dia a dia de profissionais, usuários e gestores mostra-se fundamental para a resolução dos problemas encontrados na assistência à saúde e para a qualificação do cuidado prestado aos sujeitos.
A mudança na formação acadêmica de estudantes e professores do campo da saúde também se tem mostrado necessária. Este artigo pretende fazer uma breve recuperação histórica dos marcos das propostas de educação na saúde para profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS), em especial no
Estado de São Paulo, nos últimos anos e discutir as possibilidades de inserir metodologias ativas de ensino-aprendizagem em seu contexto. Para isso, discutimos a necessidade de aproximar a formação dos profissionais de saúde das reais necessidades dos usuários e do sistema. Isso requer mudanças institucionais, profissionais e pessoais difíceis, lentas, conflituosas e complexas. O significado
da