O Papel Do Gestor Diante Da Ausência Da Familia Na Escola

A Importância da Família na Escola. Maria Cirene Cardoso Pereira[1] Jeová Leite Mendes[2] RESUMO Este artigo trata-se de um relato de experiência sobre um trabalho desenvolvido com as famílias na Escola Municipal Letícia Carneiro de Sousa. O objetivo foi criar situações didáticas que permitem a integração das famílias na escola, despertado assim, o interesse dos pais na vida escolar de seus filhos. A metodologia possibilitou o desenvolvimento de ações na escola como:…

PEDAGOGIA ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 2. PROBLEMATIZAÇÃO 5 3. OBJETIVOS 5 3.1 OBJETIVO GERAL 5 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 9 5.1 TIPO DE PESQUISA 9 5.2 POPULAÇÃO E AMOSTRA 11 5.3 COLETA DOS DADOS 13 5.4 TRATAMENTO E ANÁLISE DOS DADOS 15 6. CRONOGRAMA 15 7. REFERÊNCIAS 17 1. INTRODUÇÃO A Família é vista…

dificuldades de ser um gestor escolar , mas também mostrar que existe alguns critérios que são necessário que no ato da escolha da futura direção seja realizada com muito cautela, pois poderá significar para o estabelecimento anos muito agraveis ou de desespero. Uma má direção pode por abaixo um trabalho bom que esteja sendo desenvolvido e construído a anos em poucos meses. Portanto os gestores precisão estar voltados para assegurar a melhoria dos resultados de desempenho da…

física da escola ………………………………………………………...6 Equipamentos em uso na escola ……………………………………………………….6 Abastecimento ………………………………………………..…………………………..9 Caracterização (perfil) da gestão escolar ………………………………….………… 9 Corpo funcional da escola ………………………………………………….………….10 Problemática ………………………………………………………………….………….11 Justificativa ………………………………………………………………………………11 Objetivo Geral ……………………………………………………………………….…….12 Objetivos Específicos ………………………….………………………………………….12 IDENTIFICAÇÃO: Nome…

com a graça de Deus, está sendo vencida. Ana Lúcia, Tissiane e Paulo Hélio AGRADECIMENTOS Em Primeiro lugar agradecemos a DEUS pela magnitude da vida, pela fé e perseverança para vencer os obstáculos. Ao Professor Gerson Pereira, Diretor da Escola Maria de Lourdes da Cunha Brasil, por ter aberto as portas da instituição para que assim fizéssemos a pesquisa de campo. Aos professores da Universidade Estadual Vale do Acaraú que nos proporcionaram momentos importantes e dentro de…

FACULDADE IEDUCARE Shirley Sandra Vieira A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA NOS DIAS ATUAIS Fortaleza - CE 2012 1. APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA Apresentei o tema: Relação Família & Escola, cuja pesquisa tem o objetivo de contribuir para o processo ensino-aprendizagem de crianças na faixa etária de sete a dez anos do Ensino Fundamental,…

jovens a terem certos estilos de comportamento agressivos com colegas, professores, gestores e até dificuldades acadêmicas; se não atendidos a tempo, tendem a abandonar a escola e tiver uma vida ociosa nas ruas e em casa com um repertório de conduta social agressivo. Esses indivíduos são facilmente excluídos das instituições educacionais, porque não atende aos padrões da socialização e da aprendizagem. Por sua vez, a Escola não atende todos os objetivos a que foi criada, isto é, não…

NO CONTEXTO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO RESUMO O presente estudo aborda sobre a importância da Valorização do Professor e sua relação profissional diante de uma educação de qualidade, sobre as atuações em sala de aula e em que a sociedade pode auxiliar para que haja uma interação e sobre sugestões de ambas as partes, tanto a escola quanto a família, alcancem um objetivo em comum. Objetivamos realizar uma abordagem histórica, para melhor entender as mudanças ocorridas nessas duas…

dificuldades e experiências de profissionais que acompanham alunos com necessidades educativas especiais na inserção destes no âmbito escolar, e, colocar o professor e a família como principais colaboradores para que a inclusão de crianças com necessidades especiais aconteça de fato na escola e na sociedade. Assim, as escolas devem se adequar tanto fisicamente como psicologicamente para atender esta nova demanda. Palavra -chave: Educação Especial. Inclusão. VEREDAS FAVIP - Revista Eletrônica de

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFIO PARA O GESTOR DO SÉCULO XXI Edilva Pereira da Silva Assentamento Santana, Monsenhor Tabosa – Ce. 2012 RESUMO Objetivo deste artigo é analisar a gestão democrática em uma escola pública de Ensino Fundamental. Ocasionada pela era da globalização, a escola atual necessita de uma transformação, no atual sistema de ensino, buscando superar desafios, e, a partir desse pressuposto, surge a figura do gestor escolar, um líder que irá…