O Papel Do Gestor De Escola Publica

Pedagogia FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Os desafios Qual o papel do gestor Educacional e Escolar para a modernidade? Ana Maria Ferreira dos Santos RA 2318376975 anasantos_rosa@hotmail.com Elaine Luiza Rocha de Moura RA 4113203949 elaine.luiza@r7.com Marlene rocha de Jesus RA 1099262097 marlenerocha1979@bol.com.br

As dificuldades da escola determinadas pelo poder público Partindo das concepções anteriores, buscou-se identificar as principais dificuldades, ou pontos negativos, presentes na escola pública de ensino fundamental, que a levavam a descumprir o seu papel. Utilizou-se para tal a questão "Quais dificuldades você tem encontrado na escola pública?" Para alguns desses docentes o assistencialismo era um problema, pois ocupava o horário destinado às aulas, o que comprometia também o…

DE PEDAGOGIA FABIO PINHEIRO DE ARRUDA TAYNARA SOUZA DE AQUINO GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A RELACÃO ENTRE DOCENTES E GESTOR NA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL DA ESCOLA Belém 2014 Fabio Pinheiro de Arruda Taynara Souza de Aquino GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A RELACÃO ENTRE DOCENTES E GESTOR NA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL DA ESCOLA. Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial avaliativo da Disciplina TCC I ao Curso de…

1 INTRODUÇÃO No Brasil, um marco foi a Constituição Federal de 1988 que institucionalizou a “Gestão Democrática do Ensino Público”, sendo dessa forma assegurada como o princípio da educação pública. A partir dessa lei a organização escolar ganha um novo perfil, agora não mais embasada nas suposições da administração, mas sim, nos princípios da Gestão, por possuir um caráter mais democrático. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9.394, de 1996, que vem unir forças…

Piracicaba 2014 O papel do gestor educacional e escolar para a modernidade No século XVI surge a escola moderna como a que conhecemos hoje. Porém durante séculos, a escola foi usada como uma ferramenta política do Estado. No decorrer dos séculos, algumas mudanças foram surgindo, mais evidenciadas durante a guerra fria, quando surgem alguns programas educacionais como “educação de base”, “universalização do ensino” e “educação para todos” alguns destes projetos inspiram as…

O gestor escolar deve agir como líder, pensando no progresso de todos que fazem parte de sua equipe. Ele deve ter consciência de que sua equipe não se limita a alunos, professores e demais funcionários internos da instituição. A equipe escolar é composta também pelos pais dos alunos e por toda a comunidade de forma geral, que deve ser mobilizada para que juntos possam promover o principal objetivo de toda equipe escolar: a aprendizagem dos alunos. Um gestor líder é capaz de desenvolver o…

SUMÁRIO Papel do gestor educacional e escolar para a modernidade Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública Objetivo Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública Projetos/cursos envolvidos nesse programa Objetivos de cada projeto Mapa Conceitual: Diretrizes do Projeto Político Pedagógico Gestão democrática na escola e gestão participativa ok Considerações finais Referências Bibliográficas

Texto dissertativo: Políticas públicas e Gestão Escolar Disciplina: EDG04 Política e Gestão na Educação Professor: Dr. Marcelo Donizete da Silva Nome cursista: Patrícia Santos Brum Polo, Ipatinga Ano 2014 Políticas Educacionais e Gestão Escolar Administrar uma escola pública sempre foi um grande desafio para todos os profissionais da educação. Atualmente este desafio é ainda maior porque exige do gestor não só as demandas dos dia-a-dia como a correta

professor-tutor a distância Elizângela Siqueira. TAGUATINGA 2014. SUMÁRIO Introdução ____________________________________________________________ 3 Qual é o papel do gestor educacional e escolar para a modernidade? ______________ 4 Quais são os objetivos do “Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública? Quais são os três projetos/cursos envolvidos nesse programa e o que cada um deles contempla?…

PARAIBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ECONOMIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL MODALIDADE A DISTÂNCIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL DO ENSINO FUNDAMENTAL SENADOR JOSÉ SARNEY (CACIMBA DE DENTRO – PB) Dalvaneide Confessor de Sousa Pós-graduando lato sensu em Gestão Pública Municipal - UFPB Prof.Dr. Roberto Veras de Oliveira Professor do Departamento de Ciências Sociais- UFPB