O Papel Do Filósofo Na República

Curso Wellington: Filosofia - Filosofia Antiga - Prof Hilton Franco 1. Leia o texto a seguir. Para esclarecer o que seja a imitação, na relação entre poesia e o Ser, no Livro X de A República, Platão parte da hipótese das ideias, as quais designam a unidade na pluralidade, operada pelo pensamento. Ele toma como exemplo o carpinteiro que, por sua arte, cria uma mesa, tendo presente a ideia de mesa, como modelo. Entretanto, o que ele produz é a mesa e não a sua ideia. O poeta…

verdadeiro saber, só apreendido quando a alma está liberta do corpo; por esta razão, Platão defende que conhecer é lembrar, e que o Homem, ao encontrar o objeto do saber, tem condições de reconhecê-lo, uma vez que ele já está impresso em sua alma. O filósofo preconiza uma formação básica consistente, a qual gradualmente vai atingindo estágios mais elevados, até culminar nas pesquisas filosóficas; a esta etapa só chegariam os seres particularmente talentosos. Platão denomina esta fase de…

A República - Platão Nome: Náiade Martins Ramos Platão, cujo nome verdadeiro era Aristocles, nasceu em Atenas no ano de 427 a.C. e faleceu em 348/349 a.C. Sua família era de pessoas politicamente importantes, tendo vivido desde cedo nos bastidores da política. O nome de Platão lhe foi dado por causa de seus ombros muitos largos. É considerado um dos mais influente filósofos e seu pensamento influênciou toda filosofia Antiga e Medieval. Era o mais brilhante e conhecido discípulo de Sócrates

Teoria Das idéias de Platão Platão foi um filosofo grego que viveu entre (428/427 a.C – 347 a.C), ele quem fundou há academia e também foi ele o mestre de Aristóteles, contribuiu muito em sua época e para gerações seguintes, onde até hoje utilizam suas teorias. O ramo de sua pesquisa foi diverso, porém deu uma grande contribuição para temas como a ética, a política, a metafísica e a teoria do conhecimento. Em suma sua teoria desenvolveu a noção de que homem está relacionado com…

Educação Objetivo central da Educação para Platão: Platão foi o primeiro Pedagogo, não por ter consebido um sistema educacional para o seu tempo, mas principalmente por te-lo integrado a uma dimenção ética e politica O objetivo final da educação para o filósofo era a formação do homem moral, vivendo em um estado justo.Para Platão´´ toda virtude é conhecimento``ao homem virtuoso segundo ele é dado conhecer o bem e o mal. A busca do conhecimento deve prosseguir pela vida inteira,…

forma como as Ideias relacionam-se 1 com os objetos ocuparão espaço importante nas investigações do filósofo. É esse intento que vamos encontrar em vários diálogos, tais como Ménon, Fédon, Banquete, Fedro, Eutidemo e, principalmente, A República. Mesmo que, nesses diálogos, o problema do conhecimento seja tematizado, Platão se ocupa em esboçar, particularmente no Banquete e na República, uma saída para os problemas éticos e políticos de seu tempo. Como revela na Carta Sétima,…

A República de Platão Livro VI: a cidade e o governante perfeitos Livro VII: a Alegoria da Caverna Jeniffer Modenuti A República, Livro VI Neste sexto livro, Platão retrata as expressões de Sócrates sobre a viabilidade de uma cidade perfeita, e para isso discorre sobre a natureza dos guardiões, os governantes da cidade. Defende que o governante precisa possuir a natureza de um verdadeiro conhecimento, que por fim, resume-se na natureza de um filósofo. O filósofo é quem possui…

História das Idéias Política Platão: Decepção política e educação política Platão e seu contexto Platão foi filósofo e matemático do período clássico da Grécia antiga (438/347 a.C.), discípulo de Socrátes e fundador da acadêmia em Atenas, a primeira instituição de educação superior no mundo ocidental. Possui vasta obra, sobretudo na forma de diálogos, incluindo textos dedicados a política, onde lançou luzes sobre o universo dos valores políticos e deixou marcas no campo da…

RESENHA: A Republica. PLATÃO, A Republica. Trad. Ciro Mioranza. São Paulo: Editora Escala, 2007. INTRODUÇÂO Platão, filosofo grego do período socrático (Séculos V e lV a.C.). Nasceu em Atenas no ano 428/427 a.C. proveniente de família nobre e rica. Era descendente de Sólon, que foi um dos maiores legisladores de Atenas. Na juventude conheceu o grande filosofo Sócrates tornando-se seu discípulo. Sendo profundamente influenciado por este, o acompanhando até a morte em 399 a.C. Após o julgamento

Brasília/DF Da liberdade civil David Hume apresentava seu empirismo radical e ceticismo radical. Ele, Locke e Berkeley formavam a tríade do empirismo britânico, e nos textos da liberdade civil e da liberdade de imprensa o filósofo compara antigos regimes como a Grécia e de Roma ao regimes absolutistas e republicanos. Hume começou a formular suas teorias destacando a antiga Inglaterra como ponto de comparação entre governos franceses e italianos. Afirmando que a forma de pensar