O Papel Do Educador

construtivo do processo ensino-aprendizagem Mauro Lúcio Mazini Filho* Rafael Pedroza Savoia* Dihogo Gama de Matos* Keyrilan Emanuela Aguiar Silva** Gabriela Resende de Oliveira Venturini*** André Luiz Zanella* Resumo A discussão sobre o papel da didática no processo de ensino-aprendizagem leva-nos a refletir uma educação acessível a todos e que respeite as peculiaridades humanas. Partindo desse pressuposto, torna-se necessária uma mudança na transmissão de conhecimentos no…

I, II e III Feedback da resposta: I, II e III • Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos O educador exerce papel essencial no que diz respeito ao desenvolvimento dos alunos em sala de aula. É fato que a melhoria na qualidade da aprendizagem proporciona ao aluno o envolvimento maior em relação a situações novas. Leia as afirmações a seguir relacionadas ao papel do educador. I - O educador diante das diferenças deve ter uma postura como profissional da educação, refletindo sobre todas

O grande desafio do educador não é apenas o ensinar, mas sim ajudar os educandos a se integrarem uns aos outros associando a realidade do cotidiano com o que se esta aprendendo tendo assim uma visão geral do mundo encontrando os melhores caminhos para uma boa aprendizagem e assim contribuindo de alguma forma na sociedade em que vivem. Hoje a realidade da maioria das escolas é não ter muitos materiais didáticos para despertar a vontade de aprender, cabe então aos educadores o desafio de usar da

.....01 2. O papel do educador no brincar na Educação Infantil.....................02 3. Conceito de brinquedo, brincadeira e jogo.......................................05 3.1 O que é brinquedo?......................................................................05 3.2 O que é brincadeira?....................................................................05 3.3 O que é jogo?.............................................................................. 05 4. O papel das…

CODIGO DE ÉTICA DO EDUCADOR Patos- Pb Março, 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CENTRO DE SAÚDE E TECNOLOGIA RURAL Código de Ética apresentado no âmbito da disciplina de Metodologia e Pratica do Ensino de Ciências Biológicas ministrada pelo Prof. Jair Moises. EQUIPE: Francileuda Cabral Leonora Ferreira Vivianne Kelveny Patos- Pb Março, 2014 CODIGO DE ÉTICA DO EDUCADOR “A…

todo. Esta pesquisa pretende mostra um pouco de que maneira o educador da educação infantil, pode estar se preparando para a educação lúdica. Tendo a consciência da brincadeira como algo a ser levado muito a sério. Nos mostra também de que maneira pode-se trabalhar com os brinquedos, quais são eles, e o seu papel diante da criança na fase da educação infantil. Assim como também os jogos educativos, visa mostra a importância e o papel dos jogos nas escolas de educação infantil. Com certeza não se

A EDUCAÇÃO AO REDOR DO MUNDO Este trabalho tem como objetivo conhecer alguns pontos principais do sistema educacional de Reggio Emilia-Itália e demonstrar a qualidade de ensino e a preparação dos educadores. DENSIDADE DEMOGRÁFICA E EXTENÇÃO TERRITORIAL: Reggio Emilia- Itália É uma comunidade italiana da região da Emília- Romanha, província de Reggio Emilia, com cerca de 141.383 habitantes. Estende-se por uma área de 231 km2, tendo uma densidade populacional de 612 hab./km2. Faz…

reflexão sistemática na licenciatura, mostrando o papel essencial dessa disciplina na formação de educadores sujeitos de sua própria história. Contrapondo-se historicamente a uma didática meramente instrumental, caracterizada prioritariamente pela hipertrofia das técnicas de ensino, a didática como reflexão sistemática forja-se no contexto de uma pedagogia crítica, atenta à possibilidade de contribuir para a formação de um professor consciente de seu papel político e engajado com os…

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE DE ACORDO COM A IDADE DAS SUAS CRIANÇAS | MATERIAL | ESPAÇO | 1.Boliche Maluco: os educandos com a ajuda do educador fazem montes de sucatas, recebem uma bola cada um e de um local determinado tentam acertar e derrubar a pilha de sucatas rolando a bola. | Sucatas, bolas de borracha ou de tênis. | Quadra ou uma sala fechada. | 2.Caça ao tênis: Dividir os participantes, pedir para tirarem os tênis e juntá-los em um lugar centralizado. Caso existam tênis muito parecidos,

exclusão social e isso atende as praticas do cotidiano escolar, fala-se muito hoje na formação de sujeito ético político, e é impossível formar sujeitos éticos políticos sem ser ético primeiramente tem que se ter um discurso coerente com a pratica; o educador deve questionar se esta fazendo o que gosta ou se esta apenas empurrando com a barriga, Desta forma a educação pode formar sujeito ético-politico quando a própria escola tem estas ferramentas em suas praticas, Pois sabe-se que o…