BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAC A O INFANTIL
"A esperança de uma criança, ao caminhar para a escola é encontrar um amigo, um guia, um animador, um líder - alguém muito consciente e que se preocupe com ela e que a faça pensar, tomar consciência de si de do mundo e que seja capaz de dar-lhe as mãos para construir com ela uma nova história e uma sociedade melhor". (ALMEIDA,1987,p.195) índice :
Introdução………………………………………………………………………01
1. Importância do brincar na Educação Infantil.....................................01
2. O papel do educador no brincar na Educação Infantil.....................02
3. Conceito de brinquedo, brincadeira e jogo.......................................05 3.1 O que é brinquedo?......................................................................05 3.2 O que é brincadeira?....................................................................05 3.3 O que é jogo?.............................................................................. 05
4. O papel das linguagens artísticas na Educação Infantil.................06 4.1 Teatro.............................................................................................06 4.2 Música............................................................................................07 4.3 Artes Visuais.................................................................................07
5. Perguntas e Respostas.....................................................................07 5.1.......................................................................................................07 5.2.......................................................................................................08
6. Fontes...............................................................................................08
7. Atividades.........................................................................................09