O Papel Do Educador Na Inclusão

Dedico este trabalho RESUMO Este trabalho investiga o papel do orientador educacional no processo de inclusão, tentando responder como ele pode atuar dentro do contexto escolar. Para isso foi utilizada a metodologia de pesquisa bibliográfica. O estudo ora apresentado objetiva refletir sobre os reflexos da inclusão, numa perspectiva política, pedagógica e histórica acerca dos condicionantes que a impulsionaram como um paradigma da Educação

interação entre alunos e professores na perspectiva da transmissão-assimilação do conhecimento e com olhar sobre a história recente da Didática no Brasil, mostra que tem sido questionada principalmente a verdadeira função da didática na formação de educadores. Alguns princípios didáticos apontam para um modelo aberto de didática em busca de novas práticas. Na segunda parte relatamos sobre LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais, onde esta síntese nos coloca um pouco do mundo surdo e um…

INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR, NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS Aos meus pais, pelas mãos sempre estendidas. Aos meus filhos e ao meu marido, pela compreensão da minha ausência, em função da dedicação aos estudos. AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, por ter oferecido o dom da inteligência e estar ao meu lado durante os momentos mais difíceis. Aos meus professores, amigos e a todos que, com muita paciência,…

Exclusão social e educação - Pessoal! Nesta atividade (em grupo) estou propondo continuemos a refletir sobre o assunto do papel do educador social e a questão da exclusão. Para isto, trago uma reflexão sobre a ação da educação social na sociedade capitalista. Bem... como se sabe, vivemos em uma sociedade capitalista e esse modo de produção econômica é dominante no planeta hoje. Até por volta de 1989, o mundo oriental, liderado pela URSS (União Soviética) se opunha ao capitalismo. Mas…

serviço como durante a sua formação, a fim de incluir a educação especial dentro das escolas. A inclusão dentro das escolas brasileiras, não funciona como deveria. Há um certo descaso por parte do governo, que nos tempos atuais não considera a educação como prioridade. Isso fica só no discurso político. Com isso, a própria comunidade e a unidade escolar, não se sentem encorajadas para colocar a inclusão em prática, mesmo porque não possuem suporte suficiente . A estrutura de…

verdade.” “É papel de o professor caminhar lado a lado ao seu aluno, estimulá-lo, e levá-lo a buscar seus ideais”, Achei perfeita a influencia do professor sobre os alunos, o fato de ele mostrar a eles a necessidade de ir em busca de seus objetivos, que devem aproveitar seus dias. Nesse caderno 4 entendi que ser profissional onde trabalho requer uma formação não apenas técnica, mas também uma formação pessoal para enfrentar todos os desafios que a área da educação nos coloca. Para ser…

psicológica (SUGESTÃO) Objetivo: Espera-se apresentar ao cursista construções teóricas sobre aspectos do desenvolvimento psicológico que permitam uma reflexão sobre a importância do papel da escola e de todos os atores envolvidos na construção da cidadania. Outra questão importante que será apresentada é como refletir sobre o papel da escola na formação do sujeito. Ementa: Processo de desenvolvimento humano no ciclo de vida. Relações e práticas pedagógicas educativas na escola.…

A INCLUSÃO DESDE O PRINCIPIO: Importância da inclusão na Educação Infantil BALDO, Patrícia Mara S.F.1 BATISTA, Cleide Vitor Mussini ² INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo evidenciar a importância da inclusão desde os primeiros anos na escola, que a partir de um estudo pautando-se no direito do aceso de todos a educação. O trabalho apoia se na intervenção de estagio realizada em uma escola filantrópica de Londrina no ano de 2014. A intervenção foi realizada como…

ACARAU CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA E LICENCIATURA PLENA A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: A relação legal e real. PARELHAS, RN 2013 ALEXANDRE SANTOS CANTALICE ANA PAULA DE SOUZA PAULINO ANA PAULA HOLANDA DA SILVA BEZERRA GENILDA MEDEIROS DE SENA MÁRCIA OLIVEIRA LOPES MARIA APARECIDA GOMES DE ARAÚJO A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: A relação legal e real.

Municipal e, a partir de 2005, uma nova visão de educação veio contribuir para a melho­ria do trabalho dos nossos educadores. Passos foi convidado a ser município-pólo do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade, criando e ampliando oportunidades para as crianças com necessidades educacionais especiais, inserindo-as nas escolas de ensino comum. O curso de Formação de Gestores e Educadores é resultado desse Programa, consubstanciando ações voltadas para os professores que…