O Papel Do Coordenador Enquanto Articulador

Resumo A intervenção psicanalítica em grupo em clínica escolar foi criada para contribuir no desempenho dos alunos que apresentam queixa no convívio familiar e na escola. Os principais articuladores é composto por um coordenador, um ou dois pedagogos, terapeutas e psicólogos. A liberdade de expressão, o silêncio e a fala na hora certa, o respeito entre os próprios profissionais e profissionais e profissionais e pacientes devem prevalecer para melhor desenvolvimento no trabalho, a observação e

COORDENADOR PEDAGÓGICO: Traçando caminhos para a sua prática educativa JUNHO / 2008 JOÃO HENRIQUE DE BARRADAS CARNEIRO Prefeito CARLOS RIBEIRO SOARES Secretário Municipal de Educação e Cultura ELIEZER URPIA CRUZ Subsecretário Municipal de Educação e Cultura SARA ROCHA ALMEIDA Assessora Chefe da ASTEC DILMA LEAL Coordenadora da CAGE LÍCIA ASSUNÇÃO Coordenadora da CAS MANOEL CALAZANS Coordenador da CENAP MARCELO LOURENÇO Coordenador da CERE REGINA BITENCOURT Coordenadora da CAD …

INTRODUÇÃO A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente para um desenvolvimento eficaz em todo fazer pedagógico da instituição. Procurar ser uma pessoa criativa, organizada, ouvinte e aberta aos conhecimentos; Dar continuidade aos trabalhos já iniciados na Unidade Escolar e elaborar novos projetos durante o ano letivo; Executar o trabalho de…

são de direção e coordenação pedagógica. O trabalho apesar de ser desenvolvido coletivamente, possui uma hierarquia. A Direção da escola é composta por um diretor, uma secretária e um coordenador pedagógico, o corpo docente é formado por 20 professores e 1 articulador, todos graduados incluindo diretor e coordenador, 5 agentes de serviços gerais e um vigia. A direção é o órgão que planeja e supervisiona todas as atividades da Escola; relação com a comunidade observa o cumprimento do…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS E PERSPECTIV AS PERSPECTIVAS Revista de Educação Vol. 2 nº 4 jul./dez. 2007 p. 77-90 Paulo Gomes Lima1 Faculdades Ítalo-Brasileira e UNASP–HT Sandra Mendes dos Santos2 Rede Municipal de Ensino de São Paulo-SP Resumo: Este trabalho discute o papel do coordenador pedagógico no cotidiano escolar frente a formação continuada de professores. A importância e atualidade deste estudo na universidade, bem como no seio da escola de educação básica,

O ORIENTADOR NO QUADRO EDUCACIONAL BRASILEIRO Karla Cristina Alves1 Maria Tereza Maruyama2 RESUMO O presente estudo relata sobre a importância do papel do Orientador Educacional no quadro educativo brasileiro. O artigo teve como embasamento teórico os trabalhos realizados pelos autores Mirian Paula Grispun (2002 e 2003) e Moacir Gadotti (1980), tendo como referência a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996. Realizou-se uma pesquisa sobre o atual

Educação Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Vânia de Deus Alves Professora-orientadora Dra. Shirleide Pereira da Silva Cruz Professora monitora-orientadora MSc. Simone Braz Ferreira Gontijo Brasília (DF), Maio de 2013 Vânia de Deus Alves DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Monografia apresentada para a banca…

Descrição do Espaço de Atuação do Gestor e suas Respectivas Atribuições. Análise e Aplicabilidade do Trabalho do Gestor Segundo o Enfoque das Novas Diretrizes Curriculares Nacionais n°1/2006. A Relação Teórica e Prática do Trabalho Pedagógico do Coordenador Pedagógico. As Instâncias Colegiadas e a Participação do Educador-Gestor. Trabalhando a Formação Continuada de Professores na Escola-Campo. O estágio, portanto, é visto como uma atividade educativa que reúne experiência, vivência e a…

INTRODUÇÃO O presente trabalho teve como objetivo analisar o papel do pedagogo, enquanto membro da equipe de gestão, no processo de inclusão escolar. Para o desenvolvimento do trabalho, foi necessário, inicialmente, um estudo sobre o processo histórico de inclusão social das pessoas com deficiência. Em seguida, discutiu-se a inclusão social e o direito do individuo com deficiência ter acesso a’ educação. Por fim, realizou-se uma análise do papel do pedagogo no encaminhamento de ações…

AÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA I – Qual é o papel do coordenador pedagógico na escola contemporânea? O coordenador pedagógico deve ser o articulador do Projeto-Político-Pedagógico da escola no campo pedagógico. Sendo o responsável pela articulação entre professores, diretores, alunos, famílias, comunidade e órgãos centrais, deve sempre visar a efetiva aprendizagem e o desenvolvimento dos educandos como cidadãos autônomos. O coordenador deve preocupar-se com a formação…