O Menino E A Caixa Relaçoes Entre O Texto E As Disciplinas Cursadas

RELATÓRIO DE ESTAGIO Este relatório faz parte das atividades desenvolvidas na disciplina Estágio, ministrada pela professoraCintia Varandas Ladeira, no curso de Administração da Faculdade Estácio de Sá. Nome do aluno: Belo Horizonte, outubro de 2013. SUMÁRIO I- INTRODUÇÃO II- IDENTIFICAÇÃO III- ROTEIRO DE DIAGNÓSTICO 1- Área Administrativa A. Estrutura da direção da organização B. Objetivo da organização

orientadora Darli Collares, fundamental neste trabalho de conclusão de curso, que possibilitou manter os pés no chão, através de sua tranquilidade e das dicas norteadoras. Às escolas E.M.E.I Paulo Freire (Porto Alegre – Restinga) e Piazito (Porto Alegre – Menino Deus), que me proporcionaram experiências diversas e enriquecedoras neste processo de formação. Muito obrigada! 5 RESUMO Este trabalho aborda a Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Objetiva compreender o…

alunos assuntos como Imposto de Renda e cálculo destes de acordo coma renda obtida em um ano. E também poderão ter contato com um pouco de “administração financeira”. Com relação às disciplinas cursadas neste semestre por estar com duas habilitações em aberto, Licenciatura e Bacharelado, cursei as disciplinas: • Geometria Afim e Projetiva • Análise II • Espaços Métricos Ao final deste ano concluo a habilitação em licenciatura pelo ICMC, e tenho…

Português do Brasil como Segunda Língua (licenciatura) Letras – Tradução – Francês Letras – Tradução – Inglês Matemática (bacharelado/licenciatura) Medicina Veterinária Música (bacharelado) * Nutrição Pedagogia Psicologia Química (bacharelado) Relações Internacionais Serviço Social TOTAL DIURNO 22 35 13 11 26 16 10 27 10 1 8 38 5 13 2 13 639 CAMPUS DARCY RIBEIRO (PLANO PILOTO) – CURSOS NOTURNOS CURSO VAGAS Administração Arquivologia Artes…

fundamental e entrega da documentação necessária, relatório diagnostica da unidade. 06 1ºsem/2015 03 Leitura e analise do regimento municipal e interno. Realizar anotações pertinentes, elaborando um relatório com embasamento teórico usando as disciplinas do curso que abordaram assuntos referentes ao contexto. 02 1ºsem/2015 04 Solicitação de uma cópia da rotina/semanário/planejamento do docente, e outros documentos relevantes. Se obtido cópia colocar em anexo no caderno, caso não,…

......................... 10.2.1.1. Disciplinas Obrigatórias...................................................... 20 10.2.1.2. Prática como componente curricular – PCC ...................... 24 10.2.1.3. Estágio Curricular Profissional Supervisionado – ECPS..... 26 10.2.1.4. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC............................. 27 Formação Complementar........................................................ 27 10.2.2.1 Disciplinas Optativas............................

entrevistas, são eles: os serviços-escola de Psicologia; a formação em Psicologia Escolar e Educacional e a atuação profissional frente às questões educacionais. No primeiro eixo analisamos a finalidade dos serviços-escola de Psicologia, suas relações com o projeto pedagógico do curso de Psicologia e importância para a formação profissional. No segundo, a formação em Psicologia Escolar e Educacional, discutimos questões sobre a supervisão em Psicologia Escolar e Educacional, a importância

Kalmus e Renata Paparelli - 12 Mães contemporâneas e a orientação dos filhos para a escola 183 Beatriz de Paula Souza 06 PREFÁCIO Na década de 60, quando se formaram as primeiras turmas de psicólogos na Universidade de São Paulo, a disciplina “Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem”, embora já fizesse parte do currículo mínimo dos cursos de graduação em Psicologia criados há pouco, estava longe da identidade que foi assumindo no decorrer das décadas de 70 e 80. Dois…

de 2001 o Conselho Diretor do CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO (CEFETSP), autarquia Federal, por meio da resolução 017/01 de 03 de julho de 2001, autorizou a implantação do seu primeiro curso de formação de professores para as disciplinas científicas e tecnológicas do Ensino Médio e da Educação Profissional, com base no decreto 3.462 de 17 de maio de 2000, tendo início no segundo semestre de 2001 o curso de Licenciatura em Física. Os decretos 5.224 e 5.225 ambos de 01…

AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA EM ESCOLAS INDÍGENAS INTRODUÇÃO Este estudo é resultado do estágio I, II e III realizado nas escolas indígenas que foi solicitado na disciplina para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, o qual tem por tema: “A leitura e a escrita: As suas dificuldades em uma escola indígena do município de Benjamin Constant - AM” tem por finalidade compreender os conceitos e a natureza das causas e soluções desta dificuldade encontrada na escola indígena Novo…