O Menino E A Caixa Educação Ambiental

importantes e úteis, não pelo estudo, mas através da própria vida. Toda essa contribuição fez Froebel o primeiro a romper com a educação verbal e tradicionalista de sua época. Ele valoriza o brinquedo e a atividade lúdica, o trabalho manual e o estudo da natureza, enquanto processos espontâneos na criança e ao mesmo tempo meios educativos. Froebel considerava a Educação Infantil indispensável para a formação da criança. O objetivo das atividades nos jardins de infância era possibilitar…

Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal “Brincando e Aprendendo” PROJETO: Todo mundo conta história CÁCERES – MT, 2011 ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE CÁCERES Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal “Brincando e Aprendendo” PROJETO: Todo mundo conta história TEMA: LITERATURA NA ESCOLA E NA FAMÍLIA: Aprendendo Respeitar com a Diversidade PÚBLICO ALVO: CRIANÇAS DE 04 A 05 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL…

se utilizar de um conjunto de atividades e de recursos humanos e ambientais nos seus primeiros anos de vida, destinados a proporcionar experiências significativas à criança possibilita que ela alcance o pleno desenvolvimento no seu processo evolutivo. Desenvolvimento e aprendizagem As concepções de desenvolvimento e de aprendizagem orientam a prática pedagógica e o trabalho educacional. Para Vygotski (1984), “os fatores ambientais e os sociais e culturais, condensados na função da…

Governador do Estado de Goiás Alcides Rodrigues Filho Secretaria de Estado da Educação Milca Severino Pereira Superintendente de Educação Básica José Luiz Domingues Núcleo de Desenvolvimento Curricular Flávia Osório da Silva Maria do Carmo Ribeiro Abreu Coordenadora do Ensino Fundamental Maria Luíza Batista Bretas Vasconcelos Gerente Técnico-Pedagógica do 1º ao 9º ano Maria da Luz Santos Ramos Elaboração do Documento Equipe do Núcleo de Desenvolvimento Curricular Equipe de Apoio Pedagógico Maria

financiamento da CIDA (Agência Canadense de Desenvolvimento Internacional), tem como um dos seus objetivos, desenvolver técnicas, métodos e materiais pedagógicos inovadores na área de recursos hídricos que estimulem a participação comunitária e a educação ambiental. Essa apostila reflete a experiência do trabalho com comunidades desenvolvido pelo projeto junto a grupos de jovens, agentes de saúde, lideranças comunitárias, professores e demais atores sociais presentes nas comunidades…

ESCOLA MUNICIPAL– EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL. PLANEJAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR. 2º BIMESTRE DE 2013. UNIDADE TEMÁTICA: É BOM SER CRIANÇA: BRINCAR, CANTAR, APRENDER E INTERAGIR COM A NATUREZA. PROFESSORA: OBJETIVO GERAL: Incentivar a criança a conhecer a importância da natureza na vida do ser humano de maneira lúdica: Brincando, cantando e aprendendo. PRATICA SOCIAL INICIAL: Anúncio do Conteúdo: Por meio de uma conversa informal a professora irá falar aos alunos que…

como objetivo promover educação ambiental na escola, de forma a auxiliar na formação de sujeitos multiplicadores para a comunidade. Tendo como público alvo inicial alunos do 4o. Ano do Ensino Fundamental I. OBJETIVO GERAL Este projeto, tem como objetivo provocar mudanças comportamentais nos alunos em relação a aquisição de novos hábitos relacionados à utilização responsável dos recursos naturais e o destino do lixo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Promover educação ambiental na…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Castanhal 2014 ANA LÚCIA DA SILVA PAIXÃO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA JULIANA MOREIRA RA: 4311751607 MARIANNA VOIOLA RA: 5733180428 NADIA MARIA DOS SANTOS RIBEIRO RA: 3821681348 SIMONE SOARES DA SILVA RA: 6315197910 TANIA MARA RIBEIRO PALAZZI RA: 6323197274 Professora Ead. – Ma. Ausdy Castro dos Santos Professor-tutor à distância – Claudia Maria de Souza Oliveira Professora Presencial – Naide Guedes PINDAMONHANGABA 2012

5. Fatores que interferem no desenvolvimento humano....................................................8 6. O Conhecimento da Aprendizagem..............................................................................9 7. Contribuição do jogo na educação e no desenvolvimento das crianças......................10 8. Jogar faz parte do desenvolvimento Infantil...............................................................12 9. Aprendizagem…