O Leitor Do Seculo 21

principalmente da informática, a escola e o professor precisam desenvolver atitudes e espaços para trabalharem a Literatura e conquistarem esses jovens leitores. O tema escolhido está presente nas orientações dos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), porém na prática nem sempre a literatura infantil é trabalhada motivando a formação de leitores autônomos. Assim, reconhece-se que é papel do educador, como mediador, estimular o contato com obras que verdadeiramente despertam a…

FRANÇOIS – APRENDER ANTROPOLOGIA. ITAGUAÍ – RJ 2013 BLENDA LORRANY VIEIRA MOURA MATRÍCULA 201345502-8 RESENHA: LAPLATINE, FRANÇOIS – APRENDER ANTROPOLOGIA. Resenha do livro Aprender antropologia – Laplatine, François – Páginas 7 à 21. Tema: “O campo e a abordagem antropológicos.” Trabalho apresentado no curso de graduação de Administração Pública na Universidade Federal Rural Do Rio De Janeiro na disciplina de Antropologia Social (Ih452). Professora: Patrícia Renheimer

da América recém descoberta modificou essencialmente a gastronomia. Entre os séculos XV e XIX ocorreu um grande número de publicações sobre a arte da culinária, aumentando o índice de intelectuais em gastronomia, o que gerou grandes discussões sobre maneiras e regras da cozinha. Sob Luís XIII (1610-1643), tentou-se harmonizar os menus e estabelecerordem na apresentação dos pratos, evitando-se as extravagâncias do século precedente. A partir de então a culinária é vista principalmente…

degraus ................................................................................................... 20 Figura 13 – A estrela para o lado direito ...................................................................................... 21 Figura 14 – Arthur Wynne uniformizado como guarda do aqueduto do Estado de Nova Iorque 22 Figura 15 – Primeiro jogo publicado por Arthur Wynne ............................................................. 24 Figura 16 –…

diferenciação dos mercantilismos de uma país para o outro, tentando deixar o mais nítido possível o assunto ao leitor. Boa leitura!!! 2.MERCANTILISMO O mercantilismo foi um conjunto de práticas econômicas que teve desenvolvimento a partir do século XV, na Europa, e com a mudança de pensamento econômico teve seu fim no século XVIII. O seu intuito era fortalecer o mercado interno, trazendo riquezas ao estado através de…

interação entre leitor e texto para satisfazer um propósito ou finalidade. Para compreender o texto, o leitor utiliza seus conhecimentos de mundo e os conhecimentos do texto. A aquisição da leitura é indispensável para agir com autonomia nas sociedades letradas. Ler ou aprender a ler, formar leitores não tiveram ao longo da história um mesmo sentido, entendimento, uma única finalidade ou forma de acontecer. Segundo Batista e Galvão, dois modelos de leitura (final século XIX e início…

Alexandria, às margens do Mediterrâneo, reinou quase absoluta como centro da cultura mundial entre os séculos III a.C. e IV d.C. Sua famosa biblioteca continha praticamente todo o saber da Antiguidade, em cerca de 700 mil rolos de papiro e pergaminhos. Seu lema era “adquirir um exemplar de cada manuscrito existente na face da Terra”. Acredita-se que a biblioteca foi fundada no início do século III a.C., concebida e aberta durante o reinado do faraó Ptolemeu I Sóter ou durante o de seu…

em pedaços de papel, idéias as quais o autor espera que sejam entendidas pelo leitor, e para o leitor entender as tais idéias é preciso dominar o código de comunicação utilizado pelo autor, em ambas as praticas é necessário um exercício de reconhecimento, de reprodução mental. Porem apenas o reconhecimento do código de linguagem não é o suficiente pois muitas vezes existem informações implícitas no texto onde o leitor deve redobrar a atenção para compreender este tipo de informação e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia rosiane DA SILVA ADRIANO O ENSINO PEDAGÓGICO NO SÉCULO XXI Pontes e Lacerda 2013 rosiane DA SILVA ADRIANO O ENSINO PEDAGÓGICO NO SÉCULO XXI Trabalho apresentado ao Curso de PEDAGOGIA da UNOPAR – curriculo escolar e as tecnologias em educação, politcas publicas na educação basica, fundamentos da gestão educacional

é o conteúdo e a linguagem. 2.1. Carta ao leitor Em jornais e revistas há um espaço reservado para que a opinião dos leitores seja publicada. Tais publicações constituem as cartas dos leitores, que mostram opiniões e sugestões, debatem os argumentos levantados nos artigos, fazem críticas a respeito destes e trazem perguntas, reflexões, elogios ou incentivos. Não há regras estabelecidas para se fazer uma carta no estilo “carta do leitor”, a não ser, as que já são preconizadas,…