O Fator Sensorial Desenvolvimento Dos Seres Humanos

23 Capítulo I INTERAÇÃO HUMANO-COMPUTADOR E EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO Este capítulo está dedicado à apresentação de uma questão que parece se confirmar em vários cenários científicos: a falta de um modelo que explique a experiência do usuário com interfaces digitais de entretenimento. Entender o que faz uma experiência com um jogo ser mais divertida que com outro jogo depende de conhecer os elementos que compõem essa experiência, além de entender como ela se forma. Para tanto, é…

NOMES: Alhex Rodrigo- RA: C55988-1 Luís Paulo Real-RA: C60EEA7 Guilherme Veras-RA: C58HIA-4 TURMA: 01/EF1P30 INTRODUÇÃO Neste trabalho trataremos a respeito do desenvolvimento humano baseado em teorias desenvolvidas por os seguintes pensadores: Psiquiatra austríaco Sigmund Freud, psiquiatra alemão Erik Homburger Erikson, Psicólogo e médico americano, Arnold Gesell, epistemólogo suíço Sir Jean William Fritz Piaget, Robert Gavighurst professor, físico

A MOTIVAÇÃO HUMANA Motivação: "Conjunto de fatores psicológicos, conscientes e não conscientes de ordem fisiológica, intelectual ou afetiva, os quais agem entre si e determinam a conduta do indivíduo" Universidade Veiga de Almeida Trabalho de Psicologia – Abril 1999 Componentes do Grupo: Carla Isabel Vieira Branco Fernanda Martim de Araújo Luiz Alexandre de Souza Costa Simone Magda Debiano Lima Sumário: 1 - Introdução 2 - Considerações Históricas 3 - A Classificação…

origina de você mesmo. Ex.: sua dedicação, sua competência, seu comprometimento na realização da tarefa, etc. Motivação Extrínseca É aquela proveniente de fatores externos. Ex. os recursos de trabalho que você recebe, o salário, o meio físico onde você desenvolve a tarefa, etc. Elas não se misturam, pois são fatores distintos e provocados por origem diferentes, mas não podem ser consideradas de modo isolado porque na prática há uma interferência, elas atuam em…

Os sentidos 1. 1. OS SENTIDOS 2. 2. VISÃO A visão é um dos cinco sentidos que permite aos seres vivos dotados de órgãos adequados, aprimorarem a percepção do mundo. 3. 3. MECANISMOS DA VISÃO Os raios luminosos atravessam a córnea, o cristalino, o humor aquoso e o humor vítreo e atingem a retina. Esses raios ao penetrarem na córnea e no humor aquoso, passando pela pupila, chegam ao cristalino, que leva a imagem mais para trás ou para frente, permitindo que ela se projete sobre a retina. 4. 4

pensamento religioso, no misticismo, em fé, dogmas ou sectarismo. Evidências são dadas como suporte dessa visão ampliada. Algumas delas são universais, tais como a origem da matéria e da energia; outras são pessoais, tais como a unidade da percepção sensorial, a dependência da percepção em associar o que é percebido a conceitos (considerados como "objetos" não físicos no mundo platônico das idéias), a possibilidade de autodeterminar o próximo pensamento e o livre arbítrio, a…

INTRODUÇÃO Desde o início da vida, nós seres humanos estamos sujeitos a inúmeras influências internas e externas (hereditariedade e meio ambiente). A maneira como um indivíduo se comporta numa determinada situação, é o produto das influências que decorrem destes dois fatores. A este processo chamamos desenvolvimento, que usualmente conduz à maturidade e estabilidade do ser humano. O sistema sensorial permite ao nosso corpo perceber sensações, sentir dor ou frio, e saber em qual parte…

Segurança alimentar Segurança alimentar é um conjunto de normas de produção, transporte e armazenamento de alimentos visando determinadas características físico-químicas, microbiológicas e sensoriais padronizadas, segundo as quais os alimentos seriam adequados ao consumo. Estas regras são, até certo ponto, internacionalizadas, de modo que as relações entre os povos possam atender as necessidades comerciais e sanitárias. Alegando esta razão alguns países adotam "barreiras sanitárias" a…

A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Psicologia. Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVO GERAL 6 2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 3. CAPÍTULO I – ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL 7 4. CAPITULO II – O BRINCAR E A INFANCIA 9 5. CAPÍTULO III - A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 12 6. METODOLOGIA 14 7. RESULTADOS E DISCUSSÕES 15 8. CONCLUSÃO 17 9. REFERÊNCIAS 18 1. INTRODUÇÃO…

Bibliografia 9 A MOTIVAÇÃO HUMANA Motivação: "Conjunto de fatores psicológicos, conscientes e não conscientes de ordem fisiológica, intelectual ou afetiva, os quais agem entre si e determinam a conduta do indivíduo" Introdução A motivação é um conceito que se invoca com freqüência para explicar as variações de determinados comportamentos e, sem dúvida, apresenta uma grande importância para a compreensão do comportamento humano. É um estado interno resultante de uma…