O Falso Conflito Entre Tendências Metodológicas

entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou tema; intertextualidade. Coerência e coesão textuais: relações entre as partes do texto; identificação da tese do texto; relação entre tese e argumentos; partes principais e secundárias no texto; conflito gerador do enredo e elementos da narrativa; relação causa/consequência entre partes e elementos do texto; relações lógico-discursivas presentes no texto. Relações entre recursos expressivos e efeitos de sentido: efeitos de ironia ou…

iniciaram-se na década de 30 Ainda não há consenso sobre conceitos nem sobre teorias ou modelos teóricos de satisfação no trabalho. Além disso, diferentes conceitos e definições para o mesmo construto têm gerado dificuldades e até mesmo falhas metodológicas em estudos sobre o tema Apesar de relevante e freqüentemente mencionada, a relação entre satisfação no trabalho e saúde tem sido insuficientemente pesquisada e aplicada O ambiente psicossocial no trabalho engloba a organização do…

cultural forma uma espécie de moldura de um quadro em cujo interior nos instalamos e onde existimos. Mesmo quando acontece algo excepcional ou extraordinário (uma catástrofe, o aparecimento de um objeto inteiramente e desconhecido), nossa tendência natural e dogmática é a de reduzir o excepcional e o extraordinário aos padrões do que já conhecemos e já sabemos. Mesmo quando descobrimos que alguma coisa é diferente do que havíamos suposto, esta…

uma maior segurança metodológica; (b) A psicologia como ciência foi marcada pela tensão dos projetos de sua constituição, estabelecendo uma epistemologia única que se expressa em múltiplos métodos, que podem dialogar com outros saberes; X(c) A psicologia, ao participar do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem reconstruído as fronteiras de sua identidade, pois, no contato com saberes diversos, revela sua característica: a complexidade epistemológica e metodológica;…

Trabalho 2014.1 Atividades a serem desenvolvidas: 1) Leitura dos textos indicados: a) Capítulo 1 do livro “Escola e Democracia” de Dermeval Saviani (pgs 3 - 32); b) Slides didáticos elaborados pela professora c) Quadro síntese das tendências pedagógicas fornecidos pela professora. Com base nos textos indicados, responda as seguintes questões: a) Qual contribuição e limites das teorias crítico-reprodutivistas para entender a escola na atualidade? As Teorias…

como a palavra “geopolítica”. Originária da virada do século passado pela fantasia do Suéco Rudolf Kjellén (1864-1922), o neologismo alcança imediatamente um considerável sucesso tornando-se uma “tendência” durante a Segunda Guerra Mundial, mantendo-se na obscuridade pelas academias após o final do conflito, e retornando com força apartir dos anos 80 do séc. passado. Inicialmente, a nova construção semântica, cunhada por Kjellén juntamente com várias outras incluindo a sócio-política,…

Psicologia no campo do Direito e vem, até os dias de hoje com suas reedições, auxiliando juristas em suas decisões a partir do seu conhecimento sobre o comportamento humano. Mira y Lopes (2012) buscou compreender a reação de pessoas em situações de conflitos e chegou à conclusão que os comportamentos reativos do ser humano são classificados a partir de três fatores distintos. Esses fatores correspondem a fatores herdados, fatores adquiridos e fatores mistos. Vamos ver como cada um…

laicas, possibilitou para que qualquer indivíduo, não importando sua religião ou seita, tenha a liberdade de cultivar e professar sua fé em comum igualdade. Este contexto só pode ser arquitetado “construído”, através de muitas lutas sociais e conflitos sangrentos, como a Segunda Guerra Mundial, em que foi o período de maior estremecimento e destruição das liberdades humanas, igualdade das raças e religiões. O cenário parece uma disputa de titãs em que as polaridades epistemológicas…

A Psicologia Educacional e a Formação de Professores: Tendências Contemporâneas José Aloyseo Bzuneck1 Universidade Estadual de Londrina. Resumo A Psicologia Educacional é uma das disciplinas da formação acadêmica dos professores, mas é também uma área de pesquisa com implicações para a aprendizagem e o ensino. Ela apresenta um meio para compreensão da complexa tarefa educacional no contexto da sala de aula e sociocultural. Os professores precisam ter uma perspectiva psicológica útil…

eles irão fortalecer a hipótese de infecção. No entanto, embora os fatos possam apoiar uma hipótese, torna-se bastante problemático afirmar de forma conclusiva que ela é verdadeira. A qualquer momento podemos descobrir novos fatos que entrem em conflito com a hipótese. Além disso, mesmo hipóteses falsas podem dar origem a previsões verdadeiras. A hipótese de infecção, por exemplo, prevê febre, que é confirmada pela leitura do termômetro. Mas, outras causas também podem ter provocado a febre. Por