O Esporte Como Conteúdo Pedagógico No Ensino Infantil

EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: SUAS CONSTRIBUIÇÕES E IMPORTÂNCIAS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MACAPÁ/AP 2011 CÍDIA CÔRTE NERY JOSILEIDE ARAÚJO LIMA NEIRIVALDO DA LUZ DE JESUS EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: SUAS CONSTRIBUIÇÕES E IMPORTÂNCIAS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho final em Educação Física como requisito para obtenção do Grau de Licenciatura Plena em Educação Física, orientado pela Professora Erika de Souza Santos. MACAPÁ/AP…

FÍSICA – ESEF A IMPORTÂNCIA DO ATO DE BRINCAR, DO JOGO E DO LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRICYLLA C. Q. DE M. RAMOS RECIFE 2008 INTRODUÇÃO A atividade lúdica infantil desde a antiguidade possui passagens relevantes na história social da humanidade, sobretudo na trajetória do desenvolvimento humano (FALKENBACH, 1997). A palavra lúdico origina-se do latim ludus cujo significado é brincar. Para…

Física e Esporte – v. 11, n. 1, 2012, p. 82-94 MODELO DE INCLUSÃO COM SUPORTE DA ESCOLA ESPECIAL: UM ESTUDO DE CASO DA REDE MUNICIPAL DE SUZANO (SP) Marilene Ferreira de Lima Oliveira Faculdade Unida de Suzano – Brasil Maria Luiza Tanure Alves Universidade Estadual de Campinas – Brasil Larissa Rafaela Galatti Universidade Nove de Julho – Brasil Edison Duarte Universidade Estadual de Campinas – Brasil Resumo: O presente estudo tem como objetivo analisar o modelo de ensino…

METODOLÓGICOS APLICADOS AO ENSINO DO JUDÔ PARA CRIANÇAS GONDIM, Denis Foster Universidade de Pernambuco – UPE Escola Superior de Educação Física – ESEF Orientador: Prof. Ms. Marco Aurélio Lauriano de Oliveira (ESEF-UPE) Atualizado em 16 de outubro de 2012. RESUMO O Judô há décadas é ensinado através de um modelo hegemônico tradicional, não descartando este método, mas sim, buscando evidenciar novas propostas que tenham como foco o aluno e um processo ensino-aprendizagem mais pedagógico,…

comunidade escolar contribuindo de forma efetiva para a melhoria de suas funções escolares. Mapeamento do ensino fundamental O mapeamento escolar do ensino fundamental foi realizado na rede estadual de ensino nomeada Escola de Educação Básica Victor Konder que atende a comunidade do Rocio Pequeno desde 03 de junho de 1950 que teve como 1ª diretora a Srª Delminda Zippel Bom peixe.…

UFPA/CUNCAP/ CN 2014 Caracterização da instituição A escola Estadual de Ensino fundamental e Médio “João Santos” estar localizada no município de Capanema – PA, no Bairro da igrejinha e Rua Miguel Leite, a mesma atualmente possui: arquivo 01, banheiros dos funcionários 01, banheiro para alunos da educação inclusiva 01, banheiro masculino e feminino 01, copa/cozinha 01, deposito de merenda 01, Diretoria 01, quadra de esportes 01, sala de apoio especializado 01, sala de…

---------------------------------------------------------9 6.3 – Estrutura física da Escola_______________________________ 6.4 – Função Social da Escola________________________________ 6.5 – Aspecto administrativo e Apoio Pedagógico_________________ 6.6 – Projeto Pedagógico da Escola____________________________ 6.7 – Avaliação do Projeto Político Pedagógico___________________ 7 – Considerações Finais___________________________________ 8 – Referências…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃOT CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental no Brasil Alunas: RA: Laiane Maria Carneiro Ornelas 1299201549 Lecilda Pereira da Silva 4717910917

abordagem sobre a importância dos jogos na educação tem objetivo de compreender a importância dos jogos e brincadeiras enquanto opção metodológica no processo de aquisição do conhecimento na Educação Infantil. Os jogos na educação infantil são de suma importância para o desenvolvimento da criança no ensino aprendizagem, uma vez que a criança desenvolve o raciocínio e constroem o seu conhecimento de forma descontraída. Ao trabalhar com jogos é necessário que haja uma infinidade de meios…

TAEKWONDO COMO FERRAMENTA EDUCACINAL O TAEKWONDO COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇAO INFANTIL O presente trabalho enfoca as principais características e consequentes benefícios da introdução da prática do Taekwondo, a partir de sua inserção na grade de disciplinas do Ensino Fundamental, traçando paralelos com os PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais.O tema abordado baseia-se principalmente nos fundamentos psico-pedagógicos, com destaque para o desenvolvimento dos movimentos reflexos, das…