MIGUEL SOARES PALMEIRA

modo de operação, das condições nas quais se geram e difundem discursos acadêmicos sobre a Antigüidade Clássica. Ao investigar nesta tese a produção intelectual e a trajetória de um classical scholar convertido, em certo momento da segunda metade do século passado, em um dos 13 Não à toa, todos os autores citados são eles próprios historiadores da Antigüidade, exceção feita a Mohammad Nafissi, o que não o impede de tentar “corrigir” Finley e os demais autores que analisa (Karl Polanyi e Max Weber) sem necessariamente discutir o material empírico por eles analisados. 14 A lista neste caso é interminável, e seria impossível – e ocioso – arrolar mais do que alguns exemplos significativos para as discussões de história econômica que tenham a palvra “Finley” no título: J. Andreau, “M. I. Finley, la banque antique et l’économie moderne”, Annali della Scuola Normale Superiore di Pisa, Serie 3, vol. 7, 3-4, 1977, pp. 1129-1152; “M. I. Rostovtzeff and M. I. Finley: the status of traders in the Roman world”, in John H. D’Arms e John W. Edie (orgs.), Ancient and Mondern: Essays in Honor of Gerald F. Else, Ann Arbor: Center of Coordination of Ancient and Modern Studies, 1977, pp. 159-179; K. Greene, “Technological innovation and economic progress in the ancient world: M. I. Finley reconsidered”, Economic History Review, vol. 53., n. 1, 2000, pp. 29-59; F. Joly, “Moses Finley e a escravidão antiga”, in A. G. Galvão (org.). Economia Antiga: história e historiografia, Ed. Unesb, a…

catalão, provençal, francês, rético, italiano, sardo, dalmático (morto) e romeno. A Península Ibérica foi conquistada no século III A.C.. Nela habitavam celtas, iberos, fenícios, gregos e outros grupos. Celso Cunha diz que poucas palavras destes povos permaneceram no português, como: balsa, barro, carrasco, louça, manteiga e alguns sufixos. 2ª) Latim escrito usado pela Igreja Católica e pelos intelectuais, de onde nasceram as palavras eruditas no português, como: celeste, fascículo,…

processos de Sensibilização Musical, Alfabetização Musical ou Iniciação Musical. Esses procedimentos pedagógicos podem, pelo nome, pressupor algum conceito relativo à musicalização, mas é necessário saber distinguir e compreender o processo educativo em questão. O fato de vários educadores adotarem a musicalização como um trabalho prévio para se alcançar padrões musicais estabelecidos, adaptando a percepção musical aos modelos teóricos, traz expectativas diversas tanto para quem ensina…